根据《隆德县教育系统2016年群众评议机关作风活动实施方案》(隆党教工委发〔2016〕14号)精神,结合当前扎实开展的“两学一做”学习教育,着力解决学校作风方面存在的“不能为、不想为、不敢为”等突出问题,切实增强学区党员和全体教职工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、服务意识,以贯彻中央八项规定、持之以恒纠治“四风”为抓手,进一步巩固作风建设成果,打造良好育人环境,结合我校实际,制定本实施方案。
一、评议对象
学区、各小学
二、评议内容
1、是否牢固树立对党忠诚、干净担当的意识,是否树立对党的教育事业忠诚、教书育人的意识。
2、 是否严格贯彻落实中央八项规定精神和自治区若干规定要求。
3、是否持续改进思想作风、工作作风、领导作风、教风,服务态度是否热情,服务质量是否方便、快捷;是否存在以权谋私、明办暗拖、吃拿卡要、体罚和变相体罚学生等有悖师德师风问题。
4、是否存在缺乏工作的积极性和主动性,思想懒惰、态度消极,考虑待遇多,课上不讲,课下讲,校内不讲、校外讲,进行有偿补课的行为,工作中守摊保本,重利轻责,争功诿过,忙而无功,实事虚作的“不想为”的问题。
5、是否存在缺乏足够的工作能力和方法,对中央精神和上级重大决策部署学习不深入,思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖,对教育教学新情况新问题研究不够,知识技能储备不足等“不能为”的问题。
6、是否存在缺乏大胆作为的勇气和担当精神,怕失误犯错,不敢大胆决策,怕担风险,不敢创新突破,怕干得多出错多,不敢主动干事,不敢坚持原则等“不敢为”的问题。
三、组织机构
为确保此项工作顺利、有效开展,特成立神林学区2016年群众评议学校作风活动领导小组,成员如下:
组 长:慕建勋
副组长:李建军
组 员:柳 絮 司世忠 尹建红 张文举 王维书
领导小组下设办公室,剡文瑞同志兼任办公室主任。
四、评议方法和步骤
评议工作在县教育工委的统一组织指导下,采取学区、学校分级负责组织,综合运用群众抽样评议、学生家长评议、媒体监督测评。评议工作按以下步骤开展:
(一)宣传动员。各校要高度重视,认真学习领会《隆德县教育系统2016年群众评议机关作风活动实施方案》精神并及时传达到全体师生员工中,并通过各种渠道广泛宣传学校的正能量,治校方略、教育收费、惠民政策、教育取得的成果等,让家长走进学校、了解学校、理解学校,赢得家长对学校的好评。并按照党风廉政建设的要求,主动落实“两个责任”,制定实施方案,建立工作机制,明确任务分工,充分调动群众参与评议工作的积极性。
(二)自查自纠。各校要认真对照评议内容,按职能、岗位逐项查摆梳理,查实找准存在的问题;通过召开座谈会,开通电子信箱和公共微博、设立意见箱等方式,主动向社会各界征求意见建议。对查找出的问题、收集的意见以及上年度群众评议学校作风活动中反馈的意见,逐条分析研究,按制定针对性强,操作性强的整改措施,明确整改时限,落实整改责任,进行全面整改。对职工、学生、家长、群众的诉求要及时解决,对不能解决的要做好耐心的解释工作,决不能推诿扯皮,讽刺挖苦,置之不理,引发诉求人的不满。要将自查自纠与业务工作结合起来,争创人民满意的学校。
(三)认真整改。各校要对自查自纠中发现的问题、对群众、媒体、特邀监督员反映的问题意见和建议逐条梳理,认真制定整改措施,明确整改时限,落实整改责任,进行全面整治。
(四)迎接教体局测评。
五、工作要求
加强和改进工作作风是一项系统工程,建立作风建设的新常态尤为重要。各小学要按照方案的要求认真抓好组织落实,围绕评议内容,坚持问题导向,持之以恒抓作风建设,以作风建设的新成效取信于民、惠泽群众。
一要加强组织领导。学区支部对今年民主评议学校和干部作风工作高度重视,成立领导小组和办公室,加强领导,各小学也要成立相应的领导小组,要切实加强领导,精心组织,形成党支部统一领导,党政齐抓共管,各负其责,依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制,突出工作重点,抓好任务分解,推动责任落实。
二要坚持问题导向。各小学要紧紧围绕评议内容,紧盯重点领域、重要岗位及关键环节作风问题,找准并聚焦群众反映强烈的问题,梳理分类,发力整改,刹住一些歪风邪气,攻克一些顽瘴痼疾,有力促进党风政风进一步好转,党群干群关系进一步密切,以实际成效取信于民,赢得群众的真心拥护,。
三要突出工作重点。要按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管作风”的原则,紧紧围绕纠治“四风”方面存在的问题和落实中央八项规定以及区市县相关规定情况,将民主评议学校作风活动与“转作风、促发展”、“守纪律、讲规矩”以及当前“两学一做”工作有机结合起来,创造性地开展工作。
四要正面宣传引导。各小学要广泛宣传教育改革发展取得的成效,义务教育均衡发展的成果、惠民政策的实施、本校的工作亮点、优秀教师的先进事迹,充分展示教师敬业爱岗、无私奉献、廉洁从教的精神,取得家长和社会各界对教育的认可。
五要强化政风行风和师德师风建设。各小学要进一步加强机关和干部作风建设,重点解决不守纪律、不讲规矩、不顾大局,“门难进、脸难看、事难办”和“三不为”,公款吃喝,公款旅游以及收受节礼。大力开展整治教师有偿补课、教师师德师风的“三整治两规范”活动,一个问题一个问题的纠,一个时间节点一个时间节点的抓,严肃查处、公开通报各种以教谋私等有悖师德师风不良行为者,坚持不懈抓下去,巩固成果,防止反弹,努力提高人民群众对教育的满意度。
六、加强督查问责。各小学要对本单位作风建设情况进行检查,落实整改,推动评议工作深入开展。学区适时组织政风行风监督员开展重点抽查、集中检查、明察暗访,及时发现和解决问题,对典型的“四风”问题和顶风违纪行为要严肃问责追责,并点名道姓通报曝光。