(2019年度)
为了深入彻落实自治区《教育信息化2.0行动计划》、银川市“互联网+教研”实施方案及贺兰县“互联网+教研”实施方案，创新在互联网环境下学校教研工作新模式，促进城乡
教师教学交流，助推义务教育优质均衡发展。根据贺兰县关于成立“互联网+教研”联盟的工作精神及要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党
的教育方针，坚持立德树人根本任务，以互联网环境下信息化应用与学科教学深度融合为抓手，着力构建“互联网+教研”教育教学模式和教师专业成长模式，全面提升学校教育教学质量和教师专业素养，为义务教育优质均衡发展打下坚实基础。
二、目标任务
以“互联网+教研”为载体，以互联网环境下在线同步课堂、
线上课例研讨、教学教研沙龙、专家讲座等形式，利用宁夏“教育云”资源平台，创新教研新方式，逐步缩小学科教学及教研组差距，力促教育优质均衡发展。
三、主要工作
1.加强学习
按照教育体育局工作要求，学校组织教师认真学习全国全区教育大会精神，学习贺兰县“互联网+教研实施方案，学习自治区《教育信息化2.0行动计划》。进一步统一思想、提高认识，形成全员参与、全学科参与的浓厚氛围。
2.积极参与活动
①积极参加联盟校线上线下培训、研讨会。根据《贺兰三小2019“互联网+教研”联盟工作实施方案》，向联盟积极推荐学科兼职教研员，借鉴联盟校教育教研经验、结合教师信息化应用与学料融合的实际，重点研讨在互联网环境下课堂教学教研的方式方法，特别是设施设备、多媒体和自媒体的应用能力及效果。积极参与线上教师校本培训，重点进行网络技术、信息化设备在在线课堂上的应用培训。
②积极开展联盟学校在线互动课。以中心校为主讲，选择两个学科、采取“1+2”同步互动和课后在线研讨评课模式、开展校际间在线同步互动课堂活动，随机在教师课程社区互动交流。
③积极开展基于“互联网+教研”模式下课例展示活动。
由联盟成员校主讲(另定)，选择两个学科，采取网络直播互动方式，开展课例展示活动。
④积极组织参加全县基于“互联网+教研”模式下“推变提效”课例展示。以中心校为主会场，进行同步互动交流。
⑤召开年度工作总结会，表彰优秀兼职教研员、优秀授课教师、信息化应用能手。
四、保障措施
1.组织保障。
钱建国校长担任贺兰三小“互联网+教研”联盟工作领导小组联席会成员。职责：（1）要以新时代中国特色社会主义思想为指导，以“互联网+教研”为抓手，以信息化应用与学科深度融合为切入点，以提高教育教学质量、提高教科研水平和师生信息化素养为落脚点，认真指导并参与“互联网+教研”模式下的教育教学教研活动，创新工作思路、拓宽教科研渠道。（2）协助联盟中心校校长做好“互联网+教研”联盟工作，负责统筹协调本校与教育联盟之间各项工作的顺利进行。（3）负责互联网设备的筹建、师资队伍的建设和管理。
张建荣副校长任贺兰三小“互联网+教研”联盟办公室成员，
负责教研联盟日常工作。职责：（1）要加强和重视政治业务素养提升，学习新时代中国特色社会主义思想，学习教育教学管理理论，学习“互联网+教育”相关知识。认真指导并参与“互联网+教研”模式下的教育教学教研活动，勇于实践，敢于创新。（2）根据联盟中心校制定的“互联网+教研”工作方案进行实施、安排具体工作等。（3）负责教研联盟学期、年度的各项工作总结、汇报。（4）协助校长、办公室主任开展“互联网+教研”模式下教学教研管理工作，指导联盟成员校各类教学教研工作。（5）协助校长、联盟办公室主任进行各学科兼职教研员的选配、“互联网+教研”模式下课例展示的教学人员具体课务的安排。（6）深入各个“互联网+教研”联盟教研组，指导学科教研线上线下活动，及时解决工作中的突出问题。（7）负责学期、学年联盟学校的教学教研工作总结，有问题及时向中心校反馈，提出对“互联网+教研”模式下的研讨活动的改进意见、措施。
刘梅主任任盟教研中心成员，负责教研联盟日常工作；饶 宁任盟教研中心成员，负责艺体教研联盟工作。职责：（1）要加强和重视政治业务素养提升，学习新时代中国特色社会主义思想，学习教育教学管理理论，学习“互联网+教育”相关知识。认真指导并参与“互联网+教研”模式下的教育教学教研活动，勇于实践，敢于创新。（2）要协助教学副校长、联盟教研中心主任开展工作。
（3）协助教学副校长、联盟教研中心主任指导、引领各类联盟教学教研工作。（4）协助教学副校长、联盟教研中心主任进行“互联网+教研”模式下课例展示的教学人员具体课务的安排，并指导学科教师线上线下研讨活动。（5）要及时发现“互联网+教研”模式下教学典型，扶植、培养典型逐步成长，并让典型逐步在联盟学校发挥示范作用。（6）要总结推广“互联网+教研”模式下的教学经验，总结教学得失，探索教学规律，并以有效方式推广。
（7）负责联盟学校信息的采集与宣传工作。
鲁苗苗老师任“互联网+教研”技术保障中心成员，负责本校
“互联网+教研”技术工作。职责：（1）负责指导联盟校校园网整体结构、熟悉网络所有设备的规格、型号、结构、性能，熟悉网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识。（2）确定网络安全及“互联网+教研”模式下各类教学研讨活动的资源共享策略。（3）保证联联盟校网络直播的畅通，在遇到网络故障时及时解决。（4）建立可靠的数据备份策略，及时做好服务器的数据备份，确保数据安全。
2. 制度保障。建立健全“互联网+教研”工作机制，制定相
关制度和保障指施。
3.队伍保障。教研联盟已经建设了一支专兼结合、结构合理、学科均衡、素质优良的信息化应用和教科研管理队伍，按照“种子先行、以点带面、全面提升”的思路，强化硬件管理，设备维护，人员培训等技术服务。
4.技术保障。采取自主培养、人才引进、专家指导等形式，积极探索“互联网+教听”应用新机制。
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