德育天地班主任工作

班 务 工 作 计 划 三(3)班

发布时间:2019-09-27 08:09 栏目:班主任工作 发布单位:贺兰县第七小学 点击量:3523 【公开】

以创新素养为指导,以学校中心工作为重点,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法不断创新,探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,以主题教育活动为切入点,积极组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

1.加强安全教育,增强学生的自我保护意识。

2.严抓纪律、卫生,培养良好的班风。

3.加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。

4. 引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。

5.加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

6.德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力。


本班学生46人,其中男生27 人,女生 19人。本班是新组建的一个班级,生源广泛,全国各省市都有,学生的学习程度和学习习惯差异性较大。但本班仍然19名同学是从一班和二班调剂过来的,这部分孩子经过上学期的学习,已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。这部分孩子的存在将为本班今后工作个开展起到很大的促进作用。我会充分发挥这些孩子的先进促进作用。

总体来说,本班大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、高度重视安全教育

1.狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。

2. 利用早会和班会,定期组织学生学习《中小学生日常行为规范》和《中小学自我防范安全常识》增强学生的安全意识,提高学生的自我防范能力。

3.经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。教育学生在校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。

4.在每个星期的班队课中,结合本班实际,安排“安全知识讲解课”。要求每个同学准备一个专门用来记录安全知识的本子,即“安全知识”记录本学习和积累安全知识。   

二、加强学生的德育教育  

充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体,利用一些队会活动,对学生进行思想教育。

三、继续狠抓常规教育工作  

(一)纪律方面

1.课堂纪律。师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法变被动的各种要求为学生主动的内化行为,逐渐培养学生遵规守纪的好习惯。每周班会总结一周来学生的表现情况,评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。

2.课间纪律。针对学生的年龄特点,开展丰富多彩的课间活动,解决课间纪律混乱的问题。利用课间开展跳绳、做游戏、拍球、走廊读书等活动,有效解决课间纪律问题。
     3.放学纪律。打了放学铃后,班主任一定要进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快

(二)卫生方面

1.班级卫生。排好值日生表,制定值日生制度,明确规定值日生在当天的责任,为学生的学习营造良好的环境。

2.个人卫生。衣着整洁,做好三勤。桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
    3.定期开展“人人争做环保小卫士”的主题教育活动。 

四、加强小干部队伍建设

1.进一步加强班委会建设,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

2.充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,及时指导班长开展各项活动。

3.树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严厉制止违纪现象。

4.放手让班干部管理,提高班干部的班级管理能力。如不管上什么课,如果老师每来或者有事出去了,班长就应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业,使教室保持安静。      

五、做好个别学生的教育工作

对于个别学生的教育,工作中应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

六、家校结合

1.了解每个学生的特点及家庭情况,经常保持与学生家长的联系.使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

2. 定期召开家长会。向家长汇报学生的全面情况,了解学生在家表现,共同研究教育内容和方法。

3.通过电话、班级QQ群、平安校园短信平台、班级微信群等多种途径,密切家校联系,同步教育学生,促进转化工作有效开展。

总之,在具体的教育教学管理过程中我会坚持正确的教育方针,注意工作方法,使班主任工作迈上一个新的台阶。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。   

 



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