与春有约，与德同行
发布时间：2021-03-19 11:10
栏目：教学活动
发布单位：贺兰县第七小学
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【公开】
桃红又是一年春，满树花开几度新。在这生机勃勃的时节，贺兰三小“互联网+教研”联盟《道德与法治》优质课评比于2021年3月18日在贺兰三小拉开了帷幕。来自联盟六校的道德与法治教师齐聚一堂，共赴小学思政教育的饕餮盛宴。
第一节课是贺兰七小杨银环老师带来的《大家的“朋友”》。课上，杨老师以生为本，娓娓引领，学生在活动中认识、了解、寻找“公共设施”这个朋友，深深地感受到：公共设施服务社会，服务人类，在生活中是不可或缺的。
第二节课是贺兰三小郭鸿焘老师带来的《爱心的传递者》。郭老师的教学设计新颖，学生学习主动、思维活跃，教师评价及时，语言丰富有指导性；整堂课知情意行层层递进，自主探究与师生互动相得益彰！
第三节课是新渠小学马丽媛老师带来的《爱心的传递者》。马老师将文本与情感完美地结合起来，引导学生发现爱、感受爱、传递爱，弘扬了中华传统美德。
第四节课是来自于潘昶小学鲁莹老师带来的《我们的好朋友》。鲁老师发挥信息化手段的优势，利用音、图、像独有的形象性，丰富了探究活动，活跃了课堂氛围，教师语言充满感染力，整节课学生兴致足，课堂参与度高，学习效果好！
第五节课是由银光小学余萍老师执教的《四通八达的交通》。 余老师富有激情，嘴角扬起的微笑带给学生无限的亲切感。课上最大的亮点是切合学情，创造性的运用教材，使得探究活动更扎实、更有效。学生在轻松自然的氛围中体验着、思考着、探究着、感受着祖国交通事业在飞速发展，交通工具与人们生活息息相关，激发了他们的爱国情感和民族自豪感。
民乐小学马玉莲老师《建立良好的公共秩序》一课由实验导入，激发了学生积极参与的兴趣。教师沉稳自如，课堂井然有序。学生在观察与思考中发现秩序的重要性，在探究与交流中树立守秩序，维护秩序的公共意识，“公共秩序”悄然在课堂上落地生根。教师发起的“我是秩序小卫士”号召，为本节课增添了几分庄严的责任感。
课后，六位评委对六节道德与法治课例从教学设计、师生互动、素材选取、信息化手段应用、学生创新素养提升等方面进行了点评。他们一致认为，六节课堂堂精彩、课课用心，师生平等对话、真诚交流，在互动中时时碰撞出智慧的火花。此次活动，既为参赛教师创设了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为观课教师搭建了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。
又到春花烂漫时，愿贺兰三小联盟所有道德与法治教师在思政教育的路上带着梦想，播洒希望，阔步向前，去谱写立德树人新篇章！
（撰稿：侯晨昭 审核：张建荣）
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