市五小 2020年“互联网+教育”
工作实施方案及工作计划
为推进”互联网+教育”工作,落实《教育信息化十三五发展规划》和《教育信息化2.0行动计划》，推进“智慧校园”的深入改革，彰显“智能”教育的特色， 体现“以人为本”的教育理念。基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”、与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系；基本实现教育信息化对学生全面发展的促进作用、对深化教育领域综合改革的支撑作用和对教育创新发展、均衡发展、优质发展的提升作用；基本形成具有国际先进水平、信息技术与教育融合创新发展的中国特色教育信息化发展路子。特制订本工作实施方案以及2020年工作计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“互联网+教育”为契机，以“教育信息化十三五发展规划”和“教育信息化2.0行动计划”为方向，依托“宁夏教育资源公共服务平台”，深入开展“智慧校园”建设。
二、工作目标
1.实现管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补。
2.促进任课教师在“网络学习空间人人通”环境下，能熟练运用“教学助手”进行备课和上课。
3.推广普及“课前导学”—“课中探学”—“课后助学”的“三学”课堂教学模式。
三、主要工作
1.依托“宁夏教育资源公共服务平台”优势，进行“教师网络研修”、“名师工作室”、“课程社区”、等多种形式的教研活动。其中以“远程互动在线课堂”为主要形式。
2.开展“网络学习空间人人通”建设和资源上传，落实大资源共享计划。
3.借助“宁夏教育资源公共服务平台”，开展“教学助手”、“云校家”应用能力提升工程。
四、领导机构
1.成立工作领导小组。校长任组长，教学副校长为副组长，各部门负责人、教研组长代表为成员。校长负总责，做好思想引领工作协调；教学副校长分管，协调、推进各方工作；教务处主任具体负责，落实各项活动的开展，信息报道、工作月报、资料整理；信息技术管理员负责网络技术支持；各班主任负责开展学生线上交流、线下互动活动；语文、数学、英语、科学、综合等教研组长，负责同步课堂、网络教研活动的开展。
2.学校和各班组建微信工作群，发布活动信息，开展工作交流，分享教学经验，构建发展共同体。
五、2020年工作计划表
月份 | 形式 | 内 容 |
1月 | 集中学习 | 开展“网络学习空间人人通”、“教学助手”、“云校家”和“互动课堂”集中培训。 |
2月 | 自主研修 | 自己探索“教学助手”的功能及使用。 |
3月 | 观摩课、互动在线 | 组织骨干教师上“教学助手”观摩课。 开展“同步在线课堂”。 |
4月 | 研讨课、互动在线 | 组织青年教师上“教学助手”研讨课。 开展“同步在线课堂”。迎接同心、隆德县来校观摩学习。 |
5月 | 实地走访、 | 到各办公室调查了解，交流协商。 |
场地建设、互动在线 | 建设“智慧教室”、“创客”教室。 开展“同步在线课堂”。迎接同心县来校观摩学习。 |
6月 | 名师网络课堂 | “一师一优课”。 开展“同步在线课堂”。 |
互动在线 | 开展“同步在线课堂”。 |
7、8月 | 集中培训 | 所有学科进行“教学助手”集中培训。 |
9月 | 同步课堂 | 音乐、美术“互动在线”课堂。 |
教师网络研修 |
10月 | 同步课堂、教师网络研修 | 音乐、美术“互动在线”课堂。迎接同心县来校观摩学习。 |
11月 | 开展“利青同城第八教研共同体”检验活动。 |
12月 | | 总结工作 |
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