2022年是喜迎党的二十大胜利召开，奋进新征程开启之年，为深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，结合教育工作实际，现就 2022年党员教育安排如下。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察宁夏重要讲话精神。自觉站位新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，以建设高质量教育体系为主题，以改革创新为动力，统筹发展与安全，全面贯彻党的教育方针，坚持和加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，加快教育高质量发展，确保教育“十四五”规划开好局起好步，以优异成绩迎接党的二十胜利召开。
二、学习重点
(一)习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察宁夏重要讲话精神。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察宁夏重要讲话精神作为干部理论学习重要内容，贯彻全年干部理论学习教育始终，组织党员干部学好用好《习近平谈治国理政》(第一、二、三卷)，用好习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要和学习问答理论读物，把握思想体系、聚焦最新理论，自觉主动学、及时跟进学，使学习过程成为提升党性修养、破解工作难题、提升工作水平的过程真正把学习成效转化为履行职责、推动教育高质量发展的强大动力。
(二)习近平总书记关于学习党史的重要论述。围绕庆祝中国共产党成立100周年，结合在全校开展的党史学习教育，全面系统学习党的百年历史。把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，重点学习习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，系统学习《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》等重要参考资料，主动学习《追寻红色足迹》等地方党史资料，充分汲取党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的精神力量，做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义，切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性和坚定性。
(三)马克思主义世界观和方法论。系统学习《资本论》《共产党宣言》《实践论》《矛盾论》等马克思主义哲学经典著作和《马克思主义十五讲》《开辟当代马克思主义哲学新境界》《21世纪资本论》《中国制度为什么好》等通俗读物，开展马克思主义祖国观民族观历史观文化观宗教观学习，坚持在读原著、学原文、悟原理上下功夫，把学哲学用哲学作为看家本领，系统学习掌握马克思主义理论，坚定马克思主义信仰，着力培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论认识问题、分析问题、解决问题的能力。深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
(四)党章党规党纪和国家法律法规。深入学习《党章》，学习习近平法治思想、中央全面依法治国工作会议精神、《中国共产党宣传工作条例》《中国共产党统一战线工作条例》《中国共产党政法工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中央八项规定实施细则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党务公开条例(试行)》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党重大事项请示报告条例》等党规党纪。组织党员教师学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等法律法规，弘扬宪法精神，营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。
(五)社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。组织教师深入学习《论党的宣传思想工作》《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》《我们为什么自信》《文化自信中的传统与当代》《重塑中华:近代中国“中华民族”观念研究》等，引导干部坚定文化自信，把社会主义核心价值观学习融入理想信念教育中，融入中华优秀传统文化的学习传承弘扬中，融入家庭、家教、家风建设和政治文化建设中，在落细落小落实上持续用力，带动形成良好的社会风气。
(六)意识形态工作的重大部署、基本要求。深刻认识马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂，必须始终坚持马克用主义在意识形态领域指导地位的根本制度，自觉坚定主心骨、把准定盘星，筑牢共同思想基础，凝聚强大精神动力。围绕中国共产党成立100周年等重要时间节点，认真做好意识形态领域风险预警研判，不断壮大积极健康向上的主流思想舆论。组织深入学习《习近平关于总体国家安全观论述摘编》及《青铜峡市党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》《青铜峡市意识形态领域防止出现政治性风险问题监测预警审核制度》，强化各党组织主体责任，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。
(七)中央、区、市党委和县委有关重要会议精神。深入学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会、全国“两会”、经济工作会议、农村工作会议精神。深刻领会习近平总书记关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国全面从严治党等重要论述，关于疫情防控、国家安全、县域社会治理、扫黑除恶、生态环保、军民融合、国防教育、保密知识、安全生产等方面的重要指示批示精神。
三、学习要求
1.领导带头示范，结合党史学习教育开展。党支部学习由书记召集，党支部学习由支部书记召集。以理论学习中心组学习为龙头，抓住领导干部这个“关键少数”，引导发挥示范引领作用，带头弘扬马克思主义学风、带头下基层到教育一线宣讲、带头集中研讨交流、带头撰写调查研究、带头发表理论文章、带头运用“学习强国”，学在先、走在前、作表率，带动教育系统党员教师深化理论学习，提升理论素养和工作水平，增强实践能力，营造浓厚学习氛围。
2.坚持问题导向。要针对全体教师在工作、学习中存在的突出问题，建立政治理论学习任务清单、问题清单、责任清单，对症下药，着力解决。要健全和完善学习计划、考勤、档案等各项制度，对学习内容、方式、时间做出明确要求。要严格落实意识形态工作责任制，把导向、管阵地、带队伍，确保意识形态领域安全可控。
3.改进学习形式。坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，采取特色鲜明、形式多样的学习教育方式。学校严格按照每月1次，全年不少于12次安排学习，学习研讨不少于4次，每次学习研讨发言不少于3人，撰写理论文章和调研文章不少于1篇。学校党支部要结合“6+X”主题党日活动，在每月1日-10日期间，严格按报备程序扎实开展集中学习，要求做好学习记录和考勤。管好用好“学习强国”学习平台，巩固提升党员和群众参学率、活跃度，打通供稿链路，讲好教育故事。
4.强化督查考核。党支部书记督促、检查、抓学习落实的责任领导，支部书记为具体责任人。党支部强化党员干部理论学习及“学习强国”平台管理运用，把政治理论学习纳入党建工作责任制、意识形态工作责任制、党风廉政建设责任制和学校综合考评体系。成立学习工作领导小组，由专人负责建立学习组织架构，制定年度计划，细化学习内容，争做“学习强国”平台的忠实学习者、实践者，把线上线下学习作为日常生活的必修课，每半年要将政治理论学习开展的好经验、好做法及时总结上报教育工委办公室。针对政治理论学习开展不力、出现错误倾向、产生恶劣影响的，按照有关规定进行追责问责。
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号