（2018年5月18日）

自开展违反中央八项规定精神问题专项治理和集中解决群众反映强烈的突出问题活动以来，我校领导班子按照县委组织部和教育局党委的部署与要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真学习党章、中央八项规定及实施细则精神、习近平总书记关于加强作风建设的重要讲话精神，在深入学习讨论、广泛征求意见、认真查摆问题的基础上，深刻剖析其思想根源，提出整改措施明确努力方向。按照要求，现将对照检查情况报告如下：

一、存在的问题和不足

（一）进一步学习党章、中央八项规定及实施细则等方面存在的问题。

一是有的党员干部忽视党章党规、中央八项规定及实施细则的学习，没有意识到贯彻落实中央八项规定的重要性。二是有的党员注重了教育教学理论的学习，把党章党规的学习当做软任务，没有很好地理解中央八项规定的内容，因此不能坚决贯彻执行中央八项规定。三是对党员的教育仅仅停留在读报纸、学文件上，缺乏新鲜性和吸引力，党员教育管理主要集中于党的政治路线方针政策的传达学习等方面，忽视了党性修养特别是党员干部成长进步多方面和多层次的需要。

（二）进一步改进调查研究方面存在的问题

一是调查研究的主题不明确。有的领导深入到年级组只是漫无目的的听取老师的意见，有目的、有针对性的调查研究少，因此调查研究的实际效果不好。二是学校领导班子中经常有“事前”不调研，“事后”再调研或者是为了“响应号召”而调研的现象，导致了调研工作缺乏针对性和实效性，在调研过程中听取意见不耐心，不细致，导致调研走过场，搞形式。三是接访工作不耐心。对于家长反映的问题，有时不能做耐心的解释，造成家长的上访。

（三）进一步精简会议活动方面存在的问题

一是会议多。有的会议可以合并开，却没有合并；有的安排可以通过电话、微信等通知，却召开了会议。二是有的会议规模大。有的问题可以通过校长办公会议解决，却召开了全体领导班子参加的会议；有些问题可以通过领导班子会议解决，却召开了全体教师大会。三有的会议时间长。有的领导会前发言没有充分准备，发言时间过长。四是个别领导组织纪律松懈，对己宽，对人严，参加会议出现迟到早退的现象或找理由不参加会议的现象。   

（四）进一步精简文件简报方面存在的问题

一是简报多。学校平均每周都有三份以上的简报，出现了没有宣传价值的活动，为了提高简报的数量而发简报。二是文件多。因学校工作千头万绪，有很多工作都是文来文往，没有按照上级部门的要求，抓好落实。例如贯彻落实中央八项规定的精神，上级下发了不少文件、各种会议上也经常讲，但学校班子对贯彻落实八项规定精神的重视程度不够，总认为八项规定离学校较远，不会出大的问题。三是活动多。学校的中心工作是教学工作，但其它各方面的活动多，影晌了正常的教学工作。

（五）进一步厉行勤俭节约方面存在的问题

一是没有严格遵守生活待遇规定。学校在公款出差、培训报销时没有严格执行财务制度，从2013年至今有23名老师有的多报车票、有的多报市内交通补助、有的多报生活补助、有的多报住宿费，共多报8000多元，给国家的经济造成了很大的损失。

二是艰苦奋斗的意识有些淡化，随着经济状况的好转和生活水平的提高，勤俭节约的精神少了。

（六）进一步加强督促检查方面存在的问题

一是在抓落实上不敢动真碰硬、严格问责。例如，值周领导在查课时，拉不开情面、回避矛盾，怕得罪人，不及时查，或查了不记录、不批评、不指正，造成了个别兼职教师不及时上综合课的现象。二是在具体的工作中有一定的因循守旧的思想，存在吃老本的现象，致使班子创新工作力度较小，总结经验、研究创新的工作方法少，抓落实少，有一定的得过且过的思想。例如，学校帐册、报销的凭证，教育局内审、县审计局审计没有出现大的问题，总认为以后也不会出现问题，没有形成学校内部审计财务的制度。

二、产生问题的原因分析

（一）党性修养欠锤炼。

首先是学校领导班子常常以工作忙，时间紧为由，把政治理论和党章学习当作“软指标”，学得不深，用得不够，不知不觉就陷入了经验主义的窠臼之中。其次，个别领导干部明哲保身思想作祟，对党的教育事业不够忠诚，对自己工作职责不敢担当，老好人思想严重，原则性不强，对个别教师的不规范行为，讲人情、看面子，不敢以硬碰硬，得过且过。

（二）宗旨意识不强。

学校个别领导干部宗旨意识不够牢固，党性原则不强，官僚主义、享乐主义之风没有得到彻底改造，权为民所用、情为民所系、利为民所谋的党性原则还没有内化于心中，忘记了入党誓词。有的领导认识上有偏差，总认为在大家在一起共事要讲究固结，常常对班子成员心存袒护，对个别领导干部的老好人行为和工作不力现象不批评、不追责、不指正。

（三）工作作风飘浮。

首先，有的班子成员没有把党性修养的镜子，常对照、常反省、常改进，贪图安逸和享受，满足于现有学识和水平，陶醉于已经取得的成绩，享受安逸，进取心和集体荣誉感不强，缺少负重拼搏的思想意识。其次，个别班子成员缺乏“标兵更远、追兵更近”的危机感和“不进则退、小进也是退”的忧患意识，致使奋力开拓、奋发进取、脚踏实地、任劳任怨、奋勇当先的实干精神没有完全发扬出来。再有，学校领导班子抓效能作风建设的措施不得力，未能身体力行、身先士卒，未能建立严格的责任追究制度，致使个别人身上的慵懒散软现象没有得到有效的根治。

（四）遵规守纪不严格。

有的领导干部组织纪律松懈，对己宽，对人严，不能以一个共产党员的标准严格要求自已。有时放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。

三、今后努力方向和整改措施

（一）针对进一步学习党章、中央八项规定及实施细则等方面存在的问题。

一是加强党员干部党章党规、中央八项规定及实施细则的学习，提高贯彻落实中央八项规定重要性的认识。二是在抓好教育教学理论学习的同时，把党章党规的学习当做硬任务，深入理解中央八项规定的内容，坚决贯彻执行中央八项规定。三是在加强党员理论学习的同时，加强党性修养特别是党员干部成长进步多方面和多层次的需要。

（二）针对进一步改进调查研究方面存在的问题

一是领导调查研究要有明确的主题。领导深入到年级组听取老师的意见，要有目的、有针对性，切实提高调查研究的实际效果。二是学校领导班子要做到“事前”调研，为了解决问题而调研，提高调研工作缺乏针对性和实效性，在调研过程中耐心听取老师的意见，防止调研走过场，搞形式。三是接访工作要耐心。对于家长反映的问题，要做耐心的解释，杜绝家长上访。

（三）针对进一步精简会议活动方面存在的问题

一是减少会议。能合并开的会议一定合并开，而不要分开；可以通过电话、微信安排的工作，不要召开会议。二是减少会议的规模。可以通过校长办公会议解决的不召开全体领导班子参加的会议；可以通过领导班子解决的问题不召开全体教师大会。三减少会议时间。领导会前发言要做充分准备，尽量减少发言的时间。四是严格领导组织纪律，加强会议出勤考核，减少迟到早退的现象，为教师做出榜样。   

（四）针对进一步精简文件简报方面存在的问题

一是少发简报。对简报的数量严格控制，可发可不发的简报不发，重复的简报不发、没有宣传价值的不发。二是减少文件。能通过会议、电话、微信安排的工作不发文件，避免文来文往的现象，要按照上级部门的要求，抓好落实。三是减少活动。学校的中心工作是教学工作，尽量减少各方面的活动多，避免影晌正常的教学工作。

（五）针对进一步厉行勤俭节约方面存在的问题

一是要严格遵守生活待遇规定。严格执行公款出差、培训报销财务制度，清退从2013年至今23名老师多报的车票、市内交通补助、生活补助、住宿费，为学校挽回经济损失。二是加强艰苦奋斗、勤俭节约教育，引导教师节约一滴水、一度电、一张纸。

（六）针对进一步加强督促检查方面存在的问题

一是要敢于在抓落实上动真碰硬、严格问责。原则性的事情要能拉开情面、不回避矛盾，不怕得罪人，要及时查，查了要认真记录、认真考核。二是在具体的工作中创新工作方法、总结经验、抓好落实，确保各项工作取得实效。

以上对照检查有不妥之处，恳请批评指正，我们一定虚心接受并加以整改。在今后的工作中，我们将紧紧围绕严格执行中央八项规定精神这一主题，突出作风建设和职能转变，着力解决领导班子及党员领导干部执行中央八项规定精神方面存在的突出问题，强化党的观念，提高党性修养，增强“四个意识”，坚持不懈纠“四风”转作风，推动中央八项规定精神在我县全面深入落实落地，为各项事业发展提供坚强的组织和作风保证。