同心县实验小学 马秉山
一、 提高思想认识，推进“互联网+教育”
2018年宁夏被教育部确定为全国唯一一个“互联网+教育”示范省建设，2022年前不再增加示范省建设。“互联网+教育”示范省建设对宁夏来说既是荣誉也是挑战，把宁夏教育厅推上了风口浪尖。自治区人民政府、教育厅领导思想高度重视，把希望寄托在全区信息技术应用示范学校的身上。我们学校是同心第一家进行自治区信息技术应用示范学校建设，从立项到现在已有4年的时间，但我们还没有通过自治区教育厅的评估验收。教育厅明确表示，第一个信息技术应用示范学校没有验收通过，同心第二个学校就没有验收的资格。2月23日教育厅下发“自治教育厅办公室关于做好2019年‘互联网+教育’建设项目申报工作的通知”，经过教育局领导班子研究决定，让我们学校申报“宁夏‘互联网+教育’智慧校园应用示范学校”，这一决定对于我们学校来说既是荣誉也是挑战，又把我们学校推上了风口浪尖。我们没有退路，只有背水一战，必须集全校之力，深入推进“互联网+教育”工作。
二、加强基础建设，打造数字化校园
做好多媒体一体机等设备硬件方面的配置，努力使班班拥有一体机，保障信息化教学应用；全面推进宽带升级提速，网络带宽由原来的100M提升到200M。本周我们要上报“智慧校园应用示范学校申报表”，其中建设方案中的建设内容，我们还不知道该建设做么项目，也请大家出谋划策。
三、 充分利用宁夏教育云平台，深化网络学习空间的应用
依托自治区教育云平台,通过网络空间建设,把技术与教学实践的融合落实到每个师生的日常教学活动中。利用网络学习空间创新教师研修形式、教学方式、学习方式和师生互动、生生互动、家校互动方式，使课堂教学和学校管理更加开放透明，家校互动更加迅捷通畅，全面实现“人人通”目标。2019年,实现90%的教师利用网络学习空间开展教学活动、85%的适龄学生利用空间开展学习活动、80%的家长利用空间开展家校互动。2020年,实现网络学习空间全覆盖。
四、加强校本培训，提高教师应用能力
一是继续外派骨干教师培训学习，开展校本培训。二是聘请专家开展信息化教学资源有效应用专题讲座或邀请电子白板厂家及智慧教室建设的相关技术人员进行深层次的操作应用演示培训。三是强化全校互动的教师QQ群，微信群帮助教师解决在信息化教学资源应用中存在的问题。四是组织观摩相关技术运用的课堂实录,引导教师在教育教学实践中应用信息化技术。
五、加强应用管理，提高信息化使用率
一是积极使用电子白板，教师制做课件使用电子白板的次数不低于所上课的60%；二是积极使用宁夏教育资源公共服务平台，推动网络学习空间应用全覆盖，深化网络学习空间应用，加快推进“互联网+教育”数字校园建设，利用人工智能助推教师队伍建设，建强网上党建工作阵地，增强线上线下立德树人合力，推进网络结对帮扶行动。三是积极使用智慧教室，每个教师每学期在智慧教室至少上课一节，学校的课堂教学研讨活动力争在智慧教室进行；四是加强信息技术应用的考核，并与绩效工资挂钩。五按照“同心县教育局深入推进‘互联网+教育’工作实施方案”的要求，认真实施“互联网+教育”工作，力争2019年顺利通过自治区“信息技术应用示范学校”评估验收。
六、加强分工合作，打造好教育云平台
学校领导班子、中心教研组长除了做好上述工作之外，按照以下分工落实好教育云平台管理工作。领导班子全程参与各种培训。
1、 空间建设
（1）学校概况
学校简介（马秉山） 校园风采（杨霄飞）
师资队伍（杨霄飞） 学校成果（周建军）
（2）校园资讯
学校公告（马秉山） 学校资讯（张宗芳）
学校文章（马秉山） 学校荣誉（张宗芳）
（3）本校资源（周桂玲）
（4）教学教研（周建军）
（5）教师园地（田淑兰）
（6）学生天地（马明霞、海永霞）
（7）家长学校（杨小霞）
（8）党建之窗（马秉山）
（9）招生信息（周建军）
2、 智慧校园
（1）校园办公
场馆申请（ ） 物品申购（赵龙）
资料印制（闫登泰） 用车登记（ ）
教师请假（周桂玲） 物品申领（赵龙、丁爱萍）
设备报修（赵龙） 周行事例（金学海）
校内通知（金学海） 公文流转（张宗芳）
调查问卷（金学海）
（2） 课堂教学（田淑兰）
（3） 班级管理（金学海）
（4） 教务管理（周建军，其中：成绩分析、学籍管理闫登泰；名师工作室中心教研组长）
（5）校务管理
物联管理（赵龙、吴鹏） 加班管理（马秉山）
值班管理（张宗芳） 工资管理（吴鹏）
校产管理（赵龙、吴鹏）
（6）平台管理（杨霄飞）
3、智慧课堂（周桂玲）
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