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四年级语文下册第一单元测试

发布时间:2020-06-09 10:18 栏目:四年级上语文 发布单位:中卫市第三小学 点击量:1085 【公开】

一、拼音写字我最棒。(6)

pān  dē   wān  yán   kuò  sàn   tún  bù  kònɡ  xì  dònɡ  tínɡ

                                )(             

二、用“√”选出加点字的正确读音。(2)

(chā cā)    仰卧(yǎng rǎng)

波澜(lán luán)       柔嫩(nèn lèn)

三、给加点的多音字注音。(3)

公路盘曲__________而上。刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人,此时也屏________息凝神,车里顿时安静了。那屏________障似________的山峰在车窗外,有的近在身边,似________乎一伸手就可以触摸到。

四、加偏旁组字再组词。(7)

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(闲暇) (   )        (   ) (   )

(  )(  )      (  )(  )

(   ) (   )      (   ) (   )

五、恰当解释我会选。(6)

簇:聚集。聚集成的团或堆。量词,用于聚集成团成堆的东西。

1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。(  )

2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。(  )

3.一进院,一簇菊花引起我的注意。(  )

六、我能写出带点词的近义词。(2)

1.我想起刚才做的梦,心头依然突突地跳。(    )

2.他迈着矫健的步伐走上讲台。(    )

七、补充词语。(8)

(  )(  ) (  )地而(   (  )(  )雄伟   (  )(  )

(  )(  色彩(  )(  )   (  )(  )( )  (  )(  )万千

八、我能把句子填完整。(5)

1.桂林山水_____________________________

2.舟行______________,人在______________

3.大漠孤烟直,__________________________

4.浮天水送无穷树,______________________

5______________________,海上明月共潮生。

九、写出下列句子的修辞手法。(5)

1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(    )

2.微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。(    )

3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢?(    )

4.蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。(    )

5.怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。(    )

十、关联词语我会用。(4)

1.山上开满了映山红,(   )花朵还是叶子,(   )比盆栽的杜鹃显得有精神。

2(   )风雨再大,池塘里的小青蛙(   )不害怕。

3.在马上你用不着离鞍,(   )稍一伸手(   )可以捧到满怀心爱的鲜花。

4(   )天山这时并不是春天,(   )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。

十一、病句确诊再医治。(8)

A成分残缺 B.词语重复 C.词序颠倒 D.自相矛盾

1.内洞大概肯定有十来进房子那么大。(  )

改正:____________________  _____________                       

2.春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。(  )

改正:_________________________________________________         

3.放学后,乘12路车去少年宫。(  )

改正:___________________________________________________________

4.导游员逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。(  )

改正:___________________________________________________________

十二、默写古诗,回答问题。(9)

独坐敬亭山

[] (     )

____________________________________________

____________________________________________

1.默写古诗并写出作者。(5)

2.诗中________________两字把读者引入静寂的境界。(2)

3.诗中____________________________两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2)

十三、快乐阅读轻松答。(15)

十渡游趣

仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。

下车后,我们舍弃(   )了大路,挑选(    )了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢迎。

岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有难于上青天的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险(    )。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当东坡草堂几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,屋上俯瞰(kàn)着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开的意思。

当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来。拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。

当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起篝(gōu)火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰绰,如歌似舞。朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。

1(1)找出文中表示的词语写在横线上。(1) 1haoti 1  .  c o m

____________________________________________________________________

(2)我还能写出一些表示的词语。(2)

____________________________________________________________________

2.在括号里写出加点词语的近义词。(2)

3.文中画“____”的句子采用的修辞手法是:_______________(3)

4.短文引用了诗句花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。这句诗中主要描写的事物有:________________________________________________     _  ___  _     

                                                                 (4)

5.这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡,总的感受是                                                  

                                                                       

                         (摘抄文中的语句)(3)

十四、在写景中感受爱。(20)

我们居住的小区环境幽雅,我们玩耍的公园风景如画,我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物,按一定顺序描写下来,抓住景物特点,题目自拟。  



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