一、用“√”标出带点字的正确读音。( 3分 )
1、对于我来说,生命的意义在于设身处(chǔ chù)地替人着(zháo
zhuó )想,忧他人之忧,乐他人之乐。
2、风扇(shān shàn )扇 (shān shàn )风,风出(shān shàn )扇,扇(shān shàn )动风生。
二、读拼音,写汉字。(3分)
kǎi kuǎn hú hú yán fá
( )旋 ( )待 茶( ) ( )线 蜿( )惩( )
三、给下面的字加偏旁,组成另一个字再组词。(4分)
例:也—他(他们) 半—__( )
甫—__( ) 军—__( ) 采—__( )
四、用“ ”画出下面词语中的错别字,并在括号里改正。(2分)
拨地而起( ) 半图而废( ) 区寒取暖( )连棉不断( )
五、用查字典的知识填表。(2分)
六、把下面的词语补充完整,再从中找出四对反义词写下来。(8分)
决( )千里 鱼( )而出 草( )皆兵 月明人( )
神( )鬼没 声( )击西 寸进尺( )有始无( )
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
七、给词语中带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(2分)
1、危峰兀立 ( ) ① 高高地突起 ②形容山秃
2、愚不可及 ( ) ①笨;傻 ② 愚弄 ③用于自称的谦辞
3、聚精会神( ) ①集中 ②理解 ③ 会面 ④熟悉
4、一丝不苟( ) ① 假使 ;如果 ② 随便 ③姓
八、根据句子的意思用“望”字组成,再填到括号里。(3分)
自从爸爸去执行维和任务那天起,我就日日( )他早日归来。我( )爸爸实现诺言,给我带回一顶“蓝盔”。可是,现在这顶蓝盔却是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们全家泣不成声,我原有的希望化为乌有,我( )了。
九、把括号里搭配不当的词语画掉。(3分)
峰峦(雄伟 雄壮) 风景(独特 独到) 情绪(感到 激动)
违背(真理 规律) 违反(规律 真理) 珍惜(生命 命运 )
十、在括号里填上合适的词语,使句子表达的情感更浓一些。(3分)
1、科学家经过反复研究,( )揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
2、如果不是我们,这些海龟根本就不会受到( )伤害。
3、令人难以相信的是,他们之中有的( )能够朝夕与共,和睦相处。
十一、按要求写句子。(12分)
1、黄河折腾得两岸百姓叫苦不迭。
改成“把”字句:________________________
改成“被”字句:________________________
2、瓶子这么小,怎么容得下你这样庞大的身体呀?
改成陈述句:__________________________
3、一阵风吹来,一池的荷花都在摆动。
改成拟人句:__________________________
4、果园里不时飘来一阵阵诱人的香味。
缩句:___________________________
5、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(用修改符号在原句上修改)
十二、给下面的句子加上标点符号。(2分)
1、我要向整个国际社会呼吁 救救孩子们 要和平不要战争
2、他在学校念书时 同学们就称他为 辩论家
十三、日积月累。(11分)
1.默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗词,要写上作者的名字。(3分)
_________
___________ ___________
___________ ___________
2.把下面的名言名句、谚语补充完整。(3分)
⑴ 大漠孤烟直,_________。⑵_________,金石为开。
⑶ 春雾风,_______ ,________,________。
⑷ ___________,青草池塘处处蛙。 ⑸水滴石穿——________。 ⑹人的生命是有限的,可是,_________________。我要把有限的生命,______________________。(雷锋)
3.回顾课文内容,填空。(5分)
通过学习本学期的课文,我们游览了祖国的许多名山大川,如被人们称为___________的桂林山水;我们认识了许多值得敬佩的人,如《生命 生命》的作者杏林子,她对生命的态度是_________,_______,_______________;我们还了解大自然给人类的启示,知道了__________ 是人类的好老师。
十四、阅读理解。(12分)
手不释卷
三国时期,吴国大将吕蒙十分善于领兵作战,曾立下不少战功。( )他有一个缺点,就是不爱读书。有一次,吴王孙权派他去镇守一个重要的地方,临走之前嘱咐嘱咐他:“你现在掌管军政大权,应当多读一些史书、兵书,才能把事情办好。”
吕蒙听了,感到很为难,摇头说:“军队里事情太多,哪有时间读书啊!”
孙权很不高兴,批评他说:“你这话不对,时间是靠人挤出来的!我过去爱读书。主管国家大事以来,( )很忙,( )挤出不少时间,攻读史书、兵书,收获很大。汉朝光武皇帝,领兵打仗很紧张,( )仍然手不离书本。你为什么不刻苦读书呢?”
听了孙权的话,吕蒙觉得很惭愧。从此以后,他抓紧时间读书,知识越积越多。
有一次,吴国主将鲁肃和吕蒙讨论军事,吕蒙讲得很有见解。鲁肃听了非常高兴,他对吕蒙说:“我以为你还是一个大老粗呢,想不到你已经变成了学问家,再不是过去的吕蒙了!”
吕蒙笑着说:“ 人分别三天, 就得另眼相看。咱们分别这么久, 你怎么还用老眼光看我呢?”
后来,吕蒙做了吴国的主将,他有勇有谋,履建奇功。
1.选择恰当的关联词语,填在短文的括号里。(2分)
可是 虽然 还是 但是
2、在文中找出与下面词句意思相同的句子,写在括号里。(2分)
⑴ 手不释卷:___ _
⑵ 士别三日当刮目相看:____________________
3、认真读短文,填空。(6分)
这个成语故事讲了__ _告诫__ _要多读史书、兵书,才能__________,并且以自己手不释卷的切身体会教育吕蒙,吕蒙心服口服,从此_________,________。后来_________________________________。
4、你读了这个故事有什么体会?(2分)
______________________________________________。
十五、习作。(任选一题)(30分)
(一)题目:我敬佩的一个人 要求:要把这个人的精神风貌表现出来。通过具体事例,说清楚你为什么敬佩他(她)。语句要通顺,不写错别字。
(二)从本学期班里开展的活动中,选择一次给你留下深刻印象的写下来,要把活动的过程写清楚,写具体,语句要通顺,不写错别字。题目自拟。