内容:语文教学常规要求
时间:2021.9.8
参与教师:所有语文教师
教研活动内容:语文教学常规要求
教研时间:双周三下午第三节课。
集体备课:“四定”:定主题、定时间、定地点、定主备人,组长上传场景图片或资料到校园网。二次备课:根据实际需要,修改完善。
导学案:
(1).要设计好导学案的目标,要以新课标为导航,以教学内容为依据,以学情为出发点,抓好弄懂关键词。
(2).导学案环节目标要清晰,问题设计要具体化,层次化,能体现本课的重难点。要把握好问题设计的广度、深度、难度。
(3).导学案要提前发放,上课时导学案要和课件匹配,要用好其中的“采蜜栏”。
上课:不上无准备的课,克服课堂教学的随意性。
1).课前三分钟要坚持。
2).要多关注课堂细节。
3).要培养学生的问题意识。
4).要注重方法引导。
5).要注重过程性评价。
6).要写好反思并及时上传至平台。
7).不拖堂,组内教师教学进度要一致。
作业:
(1).一、二年级不布置书面家庭作业,其它年级书面家庭作业每天总量不超过60分钟。可以分层设计个性化、实践性、记忆性作业。
(2).不购买教辅资料,不能要求家长检查作业、签字、打印或复印。
(3).作业批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。
(4).作业评价低段以奖品、直观性符号、激励为主,高段以等级、激励为主。
作文:加大作文训练密度,至少每两周一次,全批全改。
听课:每学期期每位教师听课不得少于15节。组内公开课必听,及时评注,提倡同年级组老师相互之间多学习,多交流,在教研活动中进行探讨研究,提升自己的教学和科研能力。
辅导:要重视对学生特别是后进学生的辅导,善于捕捉学生闪光点, 热情鼓励,加强学法引导和心理疏导。