固原市实验小学

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教科室工作总结(郑淑莲)

发布时间:2022-01-07 08:06 栏目:教科室 发布单位:固原市实验小学 点击量:6246 【公开】

本学期,在上级教育部门和学校领导的正确领导下,教科室按照学期初制定的工作计划,以我校“德润”课程建设为中心,以“523”智慧课堂教学模式和“N+I+n”优质教育资源共享模式为抓手,以全面推进创新素养教育和“互联网+教育”为重点,在“双减”背景下 ,重视教育科研、教师培训, 师生比赛等,促进教师专业成长,提高教育教学质量,提升学生的核心素养。现将一学期的工作总结如下:  

一、以研促教,提高教学实践能力 

1.落实集体备课,发挥团体力量。

开展学科教研活动,组织集体备课、落实我校“523”课堂教学模式,通过学校课堂评价小组多次推门听课、评课,反复指导,提高了导学案的质量,提高了课堂教学效率。

2.安排集中研讨,取长补短。

开展新调入教师及新入职教师研讨课活动。我校以课程建设为抓手,着力提升学生的核心素养,提升教育教学质量。加强对青年教师的培养,使他们尽快成长起来,同时,提升全体教师信息化应用能力,全面提高教学质量。10月18日到10月29日两周时间,开展了新调入教师及新入职教师研讨课活动,共有16节课,6个科目。 这次活动,参与度高,涉及面广。总计听课 300多人次。本次活动为授课的青年教师教师搭建了一个展示课堂风采的平台,为其他老师提供了交流学习的机会。课前,各教研组和各备课组组长积极组织集体备课,听课,评课,使本次活动取得了良好的效果。

3、国培送教,提升信息化应用能力。

9月17日 ,我校开展“2020国培计划” 示范校培训项目第二次送教到校活动,省级指导专家、省级学科专家、名师来我校送教,就“教师信息技术能力提升工程2.0”对全体老师做了再次培训、诊断,我校教师积极参与,通过听课、评课议课、能力点汇报、专家指导等,老师们进一步了解了中小学教师信息技术应用能力发展要求及测评规范,根据学校和备课组选点范围,老师们都选择了能力点,完成了相应的作业。

4、课题研究,引领教师专业成长。

组织教师申报市级及市级以上课题研究,针对教学实践中的问题开展研究。鲍河宁主持的固原市 2020年教育科研课题结题并获一等奖。张雯婷、鲍河宁主持研究的自治区第五届基础教育教学课题课题结题、并获二等奖。贾连琴、王巧玲参与的区级课题结题并获一等奖。鲍和宁主持的自治区第六届基础教育教学课题课题已经立项,开始研究。薛东主持的自治区“互联网+教育”示范区建设专项课题、郑淑莲主持自治区“互联网+教育”示范区建设委托课题已立项,开始研究。

为深入推进我校“523”智慧课堂模式及“N+1+n”资源共享模式的应用 ,坚持教育科研与课堂教学紧密结合,在实践中研究,将研究成果落实到教学实践中,积极营造“教学即研究”的科研氛围,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿,努力打造综合素质高,师德修养好,教育教学业务能力强的师资队伍, 努力提高课堂教育教学质量,制定了《固原市实验小学第一届校级课题研究实施方案》,并按方案逐步开展工作。

开展各级各类课题研究,解决教学中的难题,培养教师的研究意识及合作精神,引领教师专业成长。

二、加强培训学习,提高教师业务水平。

(一)重视校本培训学习

1、坚守课堂教学主阵地。本学期,继续规范我校的“523”智慧课堂教学模式及导学案,开学初,张书记组织对新调入老师和新入职老师进行了培训,学校评价小组随时进入课堂,听课评课,指导教学方法, 深入推进“523”智慧课堂教学模式常态化、高效化。

2、提高教育信息技术。组织老师在研修网线上学习信息技术应用能力,按时按要求完成作业。我校微课录播室投入使用,专业老师对我校老师进行了培训。另外,教研室安排专家对我校全体教师数字教材进行了培训,江红艳、薛东、郑淑莲等老师上传了使用照片。我校组织老师不断学习现代信息教育技术,充分发挥云平台的作用,提高教学效率和教学质量。

 (二)加强外出培训学习

本学期继续加强外出培训学习,按照上级教育行政部门的要求及学校的安排,积极组织老师参加培训学习,督促认真撰写学习心得,关注教师的发展与成长,提高教师的专业素养。

(三)完成网络培训学习

积极组织并督促老师按时完成继续教育等线上学习,及时打印合格证书。

三、组织比赛,引领教师专业成长

教科室组织广大教师积极参加了2021年度全市“四赛一评”活动、2121年度电脑制作大赛、自治区“三字一话”基本功大赛、我与“中国好老师”的故事征集、关于习近平“三进思想”优质课等比赛、互联网+创新素养教育优质课评选活动、信息技术与学科教学深度融合视频课例、全市作业设计、基础精品课、礼赞建党70周年征文等各项比赛活动,获奖达150多人次,个人获奖三项及以上的有张立明、鲍和宁、闫海峰、海小兰、杨晔、薛东、马秀萍、郑淑莲、代虹、张雯婷、晁淑红、王艳、秋宁霞等老师,其中获市级及以上一等奖的达30多人次。

    通过各级各类比赛活动,提高了老师们教育教学能力和技巧,培养了各学科带头人,培养了学生书写、绘画、演讲等各方面能力,提高了学生综合素质。

四、其他工作

1、配合学校及其它部门做好检查、考核、宣传、评委等工作,配合教育局、教研室做好培训、教研活动等工作。

2、收集、整理、装订档案、配合上级部门检查。

五、工作设想

1、落实集体备课,充分发挥备课组集体的智慧和力量,认真备课,上好每一节课,尤其为参赛老师创造条件,搭建听评课、磨课的平台,打造出代表学校模式的精品课。

2、强化教师基本功训练,提高信息素养,开展教师技能大赛,提高教师专业能力。

3、开展课题研究和教学研讨活动,发挥骨干教师、名师传、帮、带作用,重点培养青年教师。

4、加强培训学习,提高信息技术应用能力,提升教师业务素质。 

  

 



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