一、工作思路
本学期，以学校教育教学计划为指导，以德润课堂为抓手，教科室继续把教研活动、培训、比赛作为工作的重点。坚持教育科研与课堂教学紧密结合，在实践中研究，解决教育教学中的实际问题，将研究成果落实到教学实践中，促进教师专业成长，提升课堂教学质量。
二、主要工作及措施
（一）开好教研工作会议，明确目标。
为提升教师专业水平，提高教育教学质量，首先组织教研组长、备课组长扎实开展教研工作会议，统一思想，明确目标，增强责任。教研组、备课组要通力合作，资源共享，细化常规，狠抓课堂，提高效率。
（二）抓好教研，提高教育教学质量。
1.督促学科组有目的、有计划开展学科教研活动，组织老师积极参与听、评课，积极参加各级各类比赛活动。督促备课组认真备课，提升课堂质量，及时上传教学资源，丰富学校资源库。
2.通过课堂质量评价小组巡课、推门听评课，继续跟进集体备课活动情况，加强导学案设计和使用的指导和检查，配合教务处、督查室继续做好课堂教学督查，使集体备课活动求真务实，力求高效。
3.集中研讨课活动继续以培养青年教师为主，结合课堂教学“四课”比赛方案、校级小课题研究实施方案、及教师共同体方案，在10月份开展集中研讨课活动，呈现新入职教师达标课、学科教师优质课、骨干教师示范课、教学名师精品课等类型课例，展示我校校级课题研究阶段性成果，体现电子书包、纸写笔、在线课堂等信息化手段在教学中的应用，发挥名师、骨干教师穿、帮、带作用，提高教师专业素养。
4.继续推行我校“双模式”教学，按照学校统筹安排，通过在线课堂、实地观摩、送教等形式开展一定数量的教研活动，为全体教师搭建学习交流的平台，学习、推广先进的教育教学理念。
5.努力做好各级各类课题的研究及管理工作。
（三）抓好培训，提高教师业务素质。
根据学校的需要和要求,安排相应的校本培训,提高教师的业务能力，同时根据上级部门的要求，和教务处协调安排教师外出培训、在线脱产培训，督促参培教师按时返岗，认真撰写学习心得体会并及时上传。
（四）抓好比赛活动，加快教师成长。
组织教师参加各级各类比赛，做好参赛老师的推荐和选拔工作，按时上报参赛资料，及时登记、发放获奖证书。组织学生参加各级各类比赛，提高学生综合素养。
（五）抓好常规，保障教学工作有序开展。
配合教务处，抓好备课、上课、作业设计、检查、学习评价、等教学常规工作，配合其他部门做好检查、评委、季度考核、值周等其他方面工作，使教育教学等工作有序开展。
（六）收集过程性资料，建设好档案。
附件1：教科室工作计划安排表
附件2：教研组、备课组活动安排表
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