一、工作思路
本学期，以学校计划为指导，以德润课堂为抓手，年级组继续把教育科研、教师培训及师生参赛作为工作的重点。坚持教育科研与课堂教学紧密结合，在实践中研究，将研究成果落实到教学实践中，积极营造“教学即研究”的科研氛围，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿，努力打造综合素质高，师德修养好，教育教学业务能力强的师资队伍 。
新一学年开始了，我们二年级语文备课组6名教师，将会以满腔的热情投入到工作中。本学期我们将会相互合作，相互探讨，在教育教研中要扬长道短共同进步。
二、工作目标
1、二年级组语文备课组将继续抓好教育教学理论的学习,不断提高教师的自身素质。继续推行我校“523”智慧课堂教学模式和“N+1+n”的校际交流模式，提升教育教学质量。
2.严格执行计划，搞好各项教学活动。熟悉新课标内容，准确把握二年段教学目标；提高信息技术应用能力，使其更好地为教育教学服务。
3.着眼教师个人专业成长，督促教师制定年度发展规划，积极参加各级各类比赛活动，使自己快速成长。
4、.抓好习惯，促进学生更好的发展。
5、组织好相关学生的读书活动,培养学生养成良好的课外阅读习惯。
三、具体措施
1、根据学校的工作计划，在集中组内教师意见的基础上制定本学期致研组计划。
2、重视学生良好学习习惯的养成，特别要重视上课专心听讲，按时完成作业，审题，阅读，写字习惯的养成，采取切实的指总经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。
3、不定期相识学习教学理论，开展学习交流活动，利用教研活动时可，组织开展学习，将自己于中的学习刊物，资料实行共享，对于好的教学做法及经验要互相交流，取长补短，达到教研组教师的共同成长与进步。
4、积极参加集体备课活动，充分实行资源共享，将集体备课作为提高语文教师教学水平的重要环，充分发挥全体语文教师的聪明才智，凝聚语文教研的集体智慧，、创设良好的语文教研环境。
5、加强对组内教师备课、班级学生作业的检查，并注重教学设计及教学反思。定期地做好一些教学资料的交流与整理。
6、注重均养学生的语文素养，引导学生热爱祖国的语言文字，培养学生欣赏美文的能力，从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力，加强学生的小练笔，使阅读与习作紧密结合，促进学生阅读理所与写作能力的提高，发展。
四、每月工作重点
二——三月份
1、制订学科教学计划和教研组计划。
2、向学生推荐问读书目，确定必背古诗名称。
四——五月份
1、检查学生的课外书阅读情况。
2、《汉语拼音字母表》每名学生都要过关。
3、建立建立“图书角”。
六——七月份
1、阶段性复习。
2、总结，研讨教学实际问题。
总之，语文备课组将凭借求真务实的精神来争创优秀教研组，细化日常教学常规，丰富备课组学习的内容，塑造语文老师的优雅形象，使教育、教学的每一个音符都和谐、优美!
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