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六（1）班数学上册第七单元教学计划（杨彩莲）

发布时间：2024-01-02 10:26 栏目：单元计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：1917 【公开】

教材分析：

有关统计图的认识，小学阶段主要是认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图。

学习目标：

1.认识扇形统计图及其特点，能从扇形统计图中读出必要的信息，解决实际问题。

2.进一步理解条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点，了解三种统计图各自的优点与不足。能根据具体问题选择适当的统计图清晰、有效地展示数据。

3.经历基本的数据统计活动，体验处理数据、解决问题策略的多样性，发展实践能力。

课时安排：

（1）扇形统计图的认识（1课时）

（2）选择合适的统计图（1课时）

（3）综合与实践节约用水（1课时）

教法学法：

本单元的教学通过对学生身边的实际数据的处理，引入探究新知，给学生创造一种贴近生活的气氛，把学生的注意力更好地集中到课堂中来。而在选择合适的统计图的教学中鼓励学生讨论、交流选择统计图的看法，并制作统计图，更好地理解统计图的特征、掌握用适当的统计图描述数据的方法，从而感受统计图在实际生活中的应用。

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