教学教研课题研讨

开展“同课异构”活动 促进教师专业发展

发布时间:2017-01-10 15:16 分类:课题研讨 发布单位:固原市回民中学 点击量:959 【公开】

——银川一中与我校开展“同课异构”活动

为认真实施教育精准扶贫工程,为教师提供了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的机会,让我校学生同样享受到优质教育,以进一步促进教育均衡发展,1月7日,银川一中的多名优秀教师来我校进行“同课异构”形式的送课活动,并分学科开展了以听课和评课为主要方式的教研交流活动。学校领导、高中部全体教师参加了活动。

在本次活动中,银川一中及我校分别选派9个学科的教师共同参与了“同课异构”活动。讲课环节中,银川一中教师语文老师李彦儒环节设计丝丝入扣、讲课生动亲切、见解独特,教材处理完美,教学环节设计新颖,多次引起学生思维的碰撞;我校教师冯小梅老师讲课稳重老练,教学环节设计巧妙、底蕴厚实,在教材处理上推陈出新,探究活动层层深入,教学手段多样;银川一中教师乔雅林老师紧扣教材,生动有趣,积极参与课堂互动,凸显了全新的教育理念;我校教师马毅兵老师放手学生自主探究、高效高能;银川一中教师马建云老师让抽象的内容丰富、鲜活,使课堂风趣幽默;我校教师康小林老师与学生互动侃侃而谈、妙语连珠。两校教师在课堂上,展现了特有的风采、呈现扎实的业务能力,并彰显了有效教学的课堂教学理念。

在评课环节,听课教师普遍认为两校教师的观摩课,体现了先进的教育理念,突出了教学重点,突破了教学难点,实现了“以学生为本”的宗旨,课堂效果很好,折射出教师扎实的教学业务技能和厚实的教学基本功。大家都不约而同地进行课外拓展,开拓了学生的思维,突出了课堂的魅力。大家一致认为此次活动用“完美、精彩、丰实”三个词来概括极其恰当

本次活动的开展,促进了相互对比,引起教师对授课方法的思考,给教师搭建了一个发现自我、重塑自我的平台;引发了智慧碰撞,为广大教师提供了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的机会,从老师智慧火花的迸射中有了对教学活动多角度、全方位的思考。拓展教育视野,丰富了教育教学艺术,更新观念,优化加深对教材的理解,不但能在课堂教学的大舞台上尽显所能,而且还可以在相互的比较和学习中,充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异,从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的,而且还能结合自身教学实践进行教学反思,从而有效地促进了教师专业化成长。

评论

还能输入140

用户评论

Copyright© 2020 nxeduyun.com. All rights reserved   宁ICP备16000125号   宁公网安备 64010602000493号    宁ICP备16000125号
版权所有:宁夏回族自治区教育厅    技术支持:宁夏教育信息化管理中心 客户服务热线:0951-5559291   0951-5559148 校园开放平台
学校地址:宁夏回族自治区固原市新区北京路回民中学号    联系电话:0954-3982114     联系邮箱:gyhz2007@126.com