第一节 自然特征与农业
教学目标：
知识与能力
1.了解青藏地区的位置、地形、气候等自然特征。
2.认识青藏地区特色的农业。
过程与方法
1.培养学生自主学习和读图分析的能力。
2.提高学生合作探究、解决问题的能力。
情感态度价值观
提高学生的审美素养，激发学生的民族意识。
教学重点：
1、青藏地区的“高”、“寒”的自然环境特征。
2、高寒的自然环境及其对生产、生活的影响。
教学难点：
青藏地区“高”“寒”自然环境对生活和生产的影响。
教学准备：制作课件
教学过程：
一、 新课引入：
师：同学们，在正式进入新课之前，咱们先来欣赏一段青藏高原的美景，并留意它给你留下了怎么样的直观印象。
PPT图片自动播放突出反映青藏高原美景的图片，配乐音乐《天路》。让学生领略青藏高原的美景，激发学习的兴趣。
生：（自由发言）说出对青藏高原的印象。
师：青藏高原素有世界屋脊之称，平均海拔四千米以上，是世界上最高的大高原。正因为它高，这里冰川广布，雪山连绵，除此之外，这里还是湖泊星罗，沼泽连片，还是我国许多大江大河的发源地。大家说说有哪些河流？
生：长江、黄河、澜沧江......
师：我们今天要学习的《青藏地区》就高耸在青藏高原之上。如此神奇的雪域高原，是否令你神往呢？
生：是。
师：今天我们就来模拟一次青藏高原之旅，去欣赏欣赏那里的美景。
二、探究新知
（一）世界屋脊
师：在旅行开始之前，咱们应该做哪些准备呢？
生：。。。。
师：我认为咱们得先去熟悉当地的自然环境。
PPT展示：自主和合作学习内容，学生阅读课本P85，了解以下知识要点：
1、青藏地区的地理位置。
2、青藏高原的地形及显著的地形特征。
3、青藏地区的气候和气候特征。
4、太阳辐射强度。
5、突出的自然特征。
学生学习完后，由学生展示，教师结合PPT做点评。
海波高
气候寒冷
板书：青藏地区
（高寒） 空气稀薄
光照强烈
过渡：旅行即将开始，我们需要携带哪些物品出行呢？
PPT展示要求
出行时间：暑期
出行方式：乘火车（青藏铁路）
携带必备品：选择与当地自然环境相适应的
生：简单讨论和发言，说出携带的物品和理由。
学生在此过程中，掌握以下要点：
1.青藏地区昼夜温差大，需要携带防寒衣物。
2.青藏地区海拔高，空气稀薄。紫外线强，需要防晒品。
3.青藏地区高寒缺氧，需要携带氧气袋等。
师：此次我们的旅行是从青海的西宁出发，到西藏的拉萨，现在就让我们乘坐火车去欣赏铁路沿线的美景（PPT自动播放青藏铁路沿线的一些自然美景，让学生直观的去感受青藏高原的自然风光。）
（二）、高寒牧区和河谷农业区
师：此行的目的地拉萨已经到了，深入藏区，我们会看到当地有什么样的特色农业呢？
请大家阅读课本P88，去认识青藏地区的特色农业，合作完成以下知识点：
1、青藏地区的农业以什么为主？
2、畜牧业分布的两大牧区和主要的畜种？
3、两大河谷农业区及主要农作物？
联系前后知识，以学生展示问题答案为主，教师配以PPT，点评和指导学生对知识点的理解，完成学习任务。
板书：以畜牧业为主
(高寒牧场) 西藏、青海牧区 牦牛、藏绵羊、藏山羊
河谷农业 湟水、雅鲁藏布江谷地 青稞、小麦
师：转折，青藏地区的种植业为什么会分布在河谷地带呢？跟当地的自然环境有什么关系？制约当地种植业发展的因素又是什么？河谷地带发展农业有什么优势？带着这一系列的疑问，让我们一起去探讨青藏地区特色的河谷农业。
PPT展示探究学习问题：
1、河谷农业分布的原因？
2、从光照和温差来分析发展河谷农业的优势？
学生合作探究后发言，总结出答案要点。
制约种植业发展的因素：气温低，热量不足。
一、河谷农业的分布原因？
1、河谷地势较低，气温较高
2、光照强烈，日照充足
3、河谷地形平坦，土质肥沃
4、紧靠河流，水源充足
二、分析河谷农业发展的优势？
1、日照时间长，有利于作物的光合作用。
2、昼夜温差大，有利于作物养分的积累。
3、气温较低，作物生长周期长。
师：正是因为青藏地区的高寒气候，这里生长着喜温凉的农作物，主要有什么呢？
生：青稞、小麦和豌豆。
师：展示农作物的图片。
师：我们在藏区除了可以看到它特色的农业以外，还能深切的感受到藏区独特的民俗风情，请大家从青藏地区的衣食住行来说说它的民俗特色？
生：自由发言
师：学生一边发言一边展示反映青藏地区民俗特色的图片，以学生发言为主。
突出以下要点：
衣：传统服饰，藏袍；
食：餐桌上的美食牛羊肉、酥油茶、青稞酒、糌粑；
住：传统民居，碉房和牛毛帐篷；
行：高原之舟，牦牛等。
师：今天的青藏之旅就要接近尾声了，现在请大家一起来把今天的知识要点做一个归纳总结。
三、巩固练习
选择题：
1.关于青藏地区的叙述正确的是：（ ）
①以干旱为主的的自然特征
②河流较少，多为内流河
③具有丰富的太阳能资源
④很多山峰终年积雪，冰川广布
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.下列不属于青藏地区的是( )
A．西藏自治区 B．青海省
C．四川省西部 D．陕西省
3.青藏高原上的主要农作物有( )
A.青稞、小麦 B.小麦、玉米
C.青稞、玉米 D.青稞、水稻
4.我国西北和青藏地区的主要经济部门是( )
A.工业 B.种植业 C.畜牧业 D.林业
5.同一纬度的青藏高原和四川盆地的自然景观差异大的因素是（ ）
A.海陆因素 B.地形地势 C.临近疆界 D.地理位置
6.青藏地区农作物分布在( )
A.河套平原、宁夏平原 B.河西走廊、天山山麓
C.藏南谷地、湟水谷地 D.河西走廊、宁夏平原
7.下列地理现象，与青藏高原“高”和“寒”无关的( )
A.雪山连绵，冰川纵横 B.日照强烈，太阳能丰富
C.地热资源丰富 D.城镇分布在海拔较低的河谷两岸
8.藏族人穿的藏袍可以适应当地（ ）
A.气候寒冷的特点 B.气候干旱的特点
C. 日照强烈的特点 D.日温差大的特点
四、课堂小结
知识梳理
青藏地区（高寒）——海拔高、空气稀薄、日照充足
农业——河谷农业和高寒牧业
河谷农业——藏南谷地和湟水谷地
高寒牧业——西藏牧区和青海牧区
五、布置作业
填充图册本节题目
六、板书设计
第九章 青藏地区
第一节 自然特征与农业
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