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“改进作风、提升质效”专项行动交流研讨材料 

贺兰县第二小学 陈学琴

    近日，我校组织党员教师进行了“改进作风，提升质效”的大学习、大讨论。作为一名语文教师，要知道教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。我们应当帮助学生制定学习目标，指导学生养成良好的学习习惯，掌握好的学习方法，培养学生健康的学习爱好。作为一位语文教师，一名班主任，我深感肩上的责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，我觉得还有好多地方需要改进。

1.我们要勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及班级管理知识，把学习体会和成果转化为服务学校的能力。
　　2.心系学生、服务人民，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好自身存在的突出问题，下大气力做好后进生的辅导、转化工作，关心照顾学生。
　　3.真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、懒惰散漫等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
　　4.艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制享乐主义和奢靡之风，坚决克服奢侈浪费、态度粗暴、体罚或变相体罚学生等错误行为。
　　5.自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各项规定。坚决不收取学生及家长的馈赠、宴请等违规行为。
　　6.生活正派、兴趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活习惯，保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展 。

7.我们教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要锲而不舍的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得愈来愈宽阔。教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力在课堂上使用现代化网络媒体设备，提高课堂教学效果，打造生活课堂，让学生在课堂上学到更加丰富多彩的知识；努力打造生命课堂，体现生命价值，提升学生思想道德素质。

    万丈高楼平地起，我们小学教师就是打造地基的人，学生就好比是高楼大厦的地基。我们身为教师，必须要有坚实的工作作风。教师作风正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事业兴，事业兴才能国昌盛。通过学习我认识到，改进作风，是我们培养自己学习能力的好机会，也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。我将按照学校“改进作风，提升质效”实施方案的要求，积极学习，深入思考，及时总结，大胆实践，学习和掌握新形势下本职工作的本领和方法，真正做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，创造性地开展工作为建设繁荣富强的和谐社会贡献自己的力量。