“草长唤醒春天，书香溢满校园”
贺兰县第四小学“四月读书节”活动方案
好书，似长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。为深入学习贯彻习近平总书记致首届全民阅读大会贺信精神和二十大关于全民阅读的重要指示，以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力;激励学生与书本为友，确立终身学习的目标，营造浓厚的读书氛围，提升全体师生学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校决定每年举行一次“校园读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。
一、指导思想：
打造书香校园，营造快乐轻松的学习氛围，激发学生的读书兴趣，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为我校学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢校园的每个角落，全面提升师生的审美情趣和人文底蕴。
二、活动目的：
1.深入开展丰富多彩的读书活动，培养师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，营造自然和谐的读书氛围，形成热爱读书、博览群书的校园风#气。
2.帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写力，陶冶文化情操，建设书香校园，深化素质教育，全面提升学生的人文素养、思想道德素质和可持续发展的能力，全面提高教育教学质量。
3.点燃读书热情，搭建成长阶梯，加强学生思想道德建设，提高学生自身修养，在学生心灵中不断产生潜移默化的作用，陶冶其性情，开启其智慧，让阅读为学生一生提供营养。
三、活动主题： 草长唤醒春天，书香溢满校园
四、活动时间：2023年4月
五、活动安排（分三个阶段）
第一阶段: 筹备策划阶段（2023年4月3日—2023年4月7日）
1.班级设置读书角图书进班、改造读书长廊、室外书柜。
2.氛围营造：精心布置教室读书文化，展出以读书为主题的板报。制作年级读书月活动海报。（年级组、班级落实）
3.书源保障：各班充实班级图书角，丰富图书类型。（教导处、图书室、班主任落实）
4.各班开展关于读书活动的主题班会，进行宣传、发动，组织和落实（德育处 班主任落实）。
5.各学科教师引领学生开展全科阅读（教导处 各学科教研组）。
6.措施保障：加强智慧阅读、宁教云读书打卡（21天培养读书习惯）、亲子阅读。（教导处 班主任）
第二阶段: 启动开展阶段（2023年4月10日—2023年4月30日）
1.启动仪式：
时间：4月10日全校升旗仪式
地点：学校操场
负责部门：德育处
2.开展图书换购活动，4月11日下午分别在弘毅楼前（五、六年级）、知行楼前（一、二年级）、博爱楼旁（三、四年级）进行“图书换购”活动，以学校统一印发的购书券流通，不带现金。
负责部门：德育处
“换一本书，交一个朋友”也就是图书漂流活动建议：要求每个同学把自己闲置的书，带到班级交给老师，在班级换券后，再去本区域购买（用券换取喜欢的图书）。就是想达到与同学交换阅读的目的，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。
创意“悦”读，享阅读之乐。
一二年级：1.开展亲子阅读，利用宁教云班级圈征集和爸爸妈妈讲故事音频或视频，利用教学楼宣传屏循环播放。 2.开展以诵读经典诗文、营造书香校园为主题的古诗诵读比赛。设置“诗词小状元”“诗词小榜眼”“诗词小探花”奖项。奖项不限人数。
三年级：利用早读或课前进行小故事讲演，学校在读书长廊设故事大王演讲台，每天中午午读每班一周开展“故事润童年 筑梦向未来”讲故事活动。四月底开展以悦享读书、动情讲述、精彩演讲为主题的讲故事比赛。每班推荐3人参赛，设置“最佳演讲家”3人“故事大王”5人“讲故事明星”7人奖项。
四年级：开展寓言、神话故事的整本书阅读活动，根据阅读书籍制作人物图谱、简介。四月底开展以“中华经典诵读”为主的课本剧、情景剧比赛。
五年级：读古典名著，品百味人生。撰写阅读日记，可以利用宁教云班级圈进行阅读交流与推荐（优秀视频利用宣传屏展示）。成果展示时开展“我最喜欢的一本书”推荐活动，每班两人，以幻灯片制作的形式向大家进行好书推荐，现场解说。设置“读书小达人”12人。
六年级：读中外经典，根据阅读书籍撰写读后感、故事梗概，制作人物图谱，梳理人物关系结构图，绘制故事情节图等。以“乐读分享”为主题进行作品展示。
负责部门：德育处
4.书写经典，品阅读之美
4月18日一至六年级以班级为单位开展学生硬笔书写测试，教师根据学生书写情况评定等级，A等级及以上学生作品上交学校装订成书。
负责部门：教导处
第三阶段：总结展示阶段(2023年4月23日——28日)
一二年级：诵读经典诗文、营造书香校园为主题的古诗诵读比赛——4月25日
三年级：悦享读书、动情讲述、精彩演讲为主题的讲故事比赛——4月26日
四年级：以“中华经典诵读”为主的课本剧、情景剧比赛——4月27日
五年级：以“我最喜欢的一本书”推荐活动——4月28日
六年级：以“乐读分享”为主题进行作品展示——4月23日
美术组作品展示——4月23日
六、活动要求
1.各班级要完善班级图书角管理，有专门图书管理员，详细书目及交流阅读记录等（教导处）。
2.各年级、班级在此方案指导下制定完善年级、班级长期读书活动计划，立足年级、班级实际，开展有特色的读书活动。（德育处）
3.强化晨读时间诵读，有计划地开展课内、课外阅读，引导学生积极利用周末阅读，每天确保30分钟阅读时间，并长期坚持下去。（教导处）
贺兰县第四小学
2023年4月
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