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辛勤耕耘  逆流而上

                                ——市五小语文团队“空中课堂”使用工作纪实

因新型冠状肺炎病毒的爆发，中小学学生返校上课的时间一再延迟。为了落实“停课不停学”的工作要求，我校语文组教师在“空中课堂”开播前，就积极配合教育部门，协调落实学生家庭网络应用等各项准备工作。“空中课堂”开播后，教师们又坚持不懈地每天提醒学生按时上课，并及时统计看课人数，监督每一名学生能按时上课，努力让“空中课堂”真正发挥实效。

“空中课堂”的开播，教师们每天不仅督促学生按时看课，自己也在按时按点地认真看课。并结合学生学习情况，对学生学得不扎实，有疑问的地方，及时备课，利用“云校家”“希沃白板”等网络平台为学生进行课堂直播，进行知识点的查漏补缺。

“空中课堂”只能进行知识讲解，不能进行师生互动。所以，对于课上教师所讲知识，学生究竟掌握的怎么样，还需要语文教师们通过查阅学生作业，才能及时发现问题，并进行指导。为了督促学生每天坚持认真学习，教师们每天活跃在各种网络学习平台上。布置作业，检查批阅，知识讲解，培优补差……每一个环节都倾注着语文教师们的心血。

以上是张正芳教师在班里微信群里针对“空中课堂”中所讲内容为学生做的知识补充。有自己通过网络查询整理的重点知识汇总，也有自己拍摄的家庭盆栽图片，对学生进行范文讲解。

一年级的孩子年龄小，还不能在学习平台上完成作业。所以两位语文教师就以班级微信群为主阵地，对学生每天的听、说、读、写进行及时批阅指导。对作业进步的学生及时给予鼓励，作业中有疏漏的及时指出错误点，让孩子及时更改。

特殊时期，虽然我们不能在学校里正常办公，辅导学生学习，但对于学生的教育坚决不放松。我校每一位语文教师针对本班学生的具体情况，每天都在不遗余力地想尽各种办法督促学生学习。今天，我们的每一分努力，都在为学生返校后，知识学习的无缝衔接打下坚实的基础。                                                                                              （信息员：李少梅）