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诊断、指导、培训 、提高

——原州区第十一小学高效课堂第四次进校诊断培训活动

    根据固原市教育局《关于开展高效课堂教学改革第四次进校诊断培训活动的通知》，2017年4月13日下午，高效课堂专家组第四次进校诊断培训活动在原州区第十一小学进行。

    本次活动由江苏镇江市教科所所长、江苏省特级教师徐明带队。宁夏师范学院教师教育研究中心主任景浩荣、固原市教研室慕英主任及四位教研员、原州区教育局副局长武铎、原州区师资培训中心主任陈鑫、原州区教研室主任魏毅等作为本地课改领导和专家也参与进校诊断。高效课堂联盟校黄铎堡中心校、张易中心小学、炭山中心小学、东郊小学的部分老师，以及原州区第十一小学的全体教师也参加了本次活动。

    活动分校园文化观摩、高效课堂转班看课以及反馈培训三部分。

    下午2：20，高效课堂课改专家组先参观了我校的美术教室、多功能报告厅、器乐教室、展厅、档案室等。徐所长对我校“10+N+3”的学生发展性评价模式和学生的各种社团活动给予了充分的肯定，鼓励我们一定要坚持做，做出特色。

    3:10—3:50，专家组又进行了转班看课活动。全校三至六年级（1）、（2）、（3）、（4）班进行语文课展示，（5）、（6）、（7）班进行数学课展示，（8）班进行外语课展示。做课教师都能充分利用导学案，灵活运用“五环节”的课堂教学模式引导学生进行合作探究学习。转班看课的专家们对学生的合作学习，展示交流深表赞叹。这次展示课活动，充分展示了我校教师在平时高效课堂课改中积累的经验，也从侧面反映出课改过程中面临的亟待解决的教育窘状。

    下午4:00整，在学校会议室，我校教师和固原四中的部分教师参加了反馈培训会。徐所长对本次诊断活动进行了点评、指导、反馈，并针对课改工作进行了1个半小时的主题讲座。他从学校核心文化的提炼与彰显，课程资源的挖掘，高效课堂“人本思想”的关注、高效课堂与教育质量的提升等方面做了深入浅出的培训。与会教师从教育理念上得到了启发，课改的动力被进一步激发。