人人通空间-宁夏教育资源公共服务平台

——惠农中学历史教研组教研活动

 为全面分析半学期以来历史学科教育教学质量，审视教学中的不足和问题，找到切实可行的改进措施。11月10日上午，惠农中学历史教研组召开了期中质量分析研讨会。李津校长及全组成员参加了本次教研活动。

 首先，教研组长任静老师对本次历史学科考试质量做了整体分析。接着各年级历史教师分别做了本次考试的质量分析。

 王芳老师作了七年级历史质量分析，指出学生对历史专有名词的书写出错率较高，选择题、材料分析题的解题方法还有待进一步提高。

 任静老师作了八年级历史质量分析，指出学生基础知识掌握还不牢固，同类知识点容易混淆，历史知识的迁移和应用能力还有待进一步提高。

 彭伏斌老师作了九年级历史质量分析，指出本次考试分数不太理想，学生审题还不太严谨。如：考题中需要作答“大化改新”，学生却作答了“大化改新的背景、内容、影响等”，导致做题的时间把控不好，部分学生题目没有完成。

 李津校长指出，无论是专有名词的书写错误，还是同类知识点的混淆，都反映了学生的基础知识掌握不牢。教研组要拿出切实可行的措施强化学生对基础知识的掌握。在课堂教学中要多向学生材料分析题的方法，来提高学生的答题能力和质量。

通过本次教研活动，内容务实接地气，过程扎实有效，为我校历史教研组的教学工作指明了下一步的努力方向，为提高学生成绩研讨出了可行的措施。