青铜峡市第五小学

党建之窗党风廉政

从严从实抓管理 凝心聚力谋发展

发布时间:2021-01-17 16:34 栏目:党风廉政 发布单位:青铜峡市第五小学 点击量:3212 【公开】

从严从实抓管理 凝心聚力谋发展

青铜峡市第五小学

青铜峡市第五小学建校以来,全面贯彻党的教育方针,在教育局党委领导下,思想政治建设为指导,以抓教师职业道德建设为突破口,以互联网+教育建设为中心,以争做“四有好老师”和共产党员做到“四个合格”为手,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全面提高全体教师的整体素质和党支部的凝聚力、战斗力,为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。

一、完善基层党组织建设,发挥党组织引领作用

坚持学校三重一大事项、资金预算、大额支出审批、教师职务职称晋级、评优、评先集体决策请示报告做到了党务、校务、教务、财务依法公开。

坚持以人为本,全面落实目标责任管理机制。签订了目标责任书等,强化了班子成员工作的责任心、执行能力和落实能力。二是加强行风建设,践行《教师职业道德规范》,端正教师的执教行为,树立了良好的师德形象。 

坚持每月开展“6+x”主题党日活动组织党员教师坚持开展“不忘初心 牢记使命”主题教育;落实“三会一课”,开展“以案促改”党风廉政建设讨论会,持续推进“清风校园建设”,营造风清气正的校园环境。

二、加强未成年人思想道德建设,扣好人生第一粒扣子

加强少先队阵地建设。坚持规范的升旗仪式。加强对红领巾广播站的指导,加大对学生社会主义核心价值观、疫情防控、安全教育、创建全国文明城市应知应会知识的宣传教育坚持经常性开展常规教育、行为习惯养成等教育。

利用道法课、班队会课、主题教育日等积极开展爱国主义、集体主义、民族团结等方面的教育。组织学生利用线上线下开展学雷锋志愿活动开展清明祭英烈网上签名、献花、留言活动;号召学生帮助父母做家务、尽孝心开展劳动教育;组织“劳动最美丽”线上劳动技能大赛参加黄河楼、塞外香、余桥烈士陵园等实践基地开展主题教育实践利用宪法宣传日、开学第一课等加大对七五普法、毒品预防教育的宣传引导未成年人知法、学法、懂法、守法。进一步夯实家校合育工作实效健全学校、家庭、社会一体化、全方位育人机制,扣好人生第一粒扣子。

三、加强学校信息化建设

学校先后争取项目资金近1000万余元,完成1000M宽带网络改造,实现了办公室、教学楼、安全监控全覆盖。建成云计算机室3个、多媒体教室9个、录播室1个创新实验室6个依托宁夏教育资源公共服务平台,“网络学习空间人人通”、“教学助手”和“云校家”成为教师教学的必需工具。学校先后被评为宁夏教育信息化应用示范学校,全区“互联网+教育”智慧校园、全区互联网+教育百所标杆校

四、抓实安全工作,保障师生安全

做到四个落实一是组织落实。健全学校安全组织机构,强化事故防范工作,实行安全责任追究制。二是制度落实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,做到有章可循,违章必究,纠错必严。三是责任落实。层层签订安全目标责任书,明确各自的安全工作职责。重点落实“党政同责、一岗双责;织成横到边、纵到底、多角度、全方位的校园安全防范体系四是措施落实。认真落实了学校月度安全大检查、整改、上报工作。

   (做好四种预防一是健全优化完善学校安全应急意外事故处置预案全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。二是组织领导思想到位将安全工作纳入学校行政例会的必备议题和议程提高全体教师的安全防范意识。三是做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查,坚决、果断、妥善处理。四是开展常规检查认真落实日巡查、周检查、旬自查、月排查制度,做到防患于未然。

(三)做到四个联合一是联合交警、派出所等部门维护学校及周边地区治安秩序,净化育人环境。二是联合家长,明确了家长应做的工作和应负的责任,确保学生上下学安全。三是联合综合执法对周边环境进行治理。四是联合卫生、疾控中心等部门对学校饮水卫生、传染病防控等进行检查。

五、今后努力的方向

1、进一步完善学校管理体制机制,加强党组织政治制度建设、领导制度建设、议事决策制度建设和组织机制建设。提升党员教师队伍的政治素质、保持政治定力、防范政治风险、维护政治安全的能力。

2、进一步完善学校德育教育工作机制,构建学校思想政治理论一体化建设机制。认真做好思政课教学课时、内容、教师、教案“四落实”,加大思政课信息化教学。坚持构建学校、家庭、社区三位一体的育人环境,努力加强对学生的社会主义核心价值观教育、民族团结教育;充分利用班队会课、建党建国建队日、传统节日、三礼四节、我爱我家的特色教育,加强对学生的爱国主义教育,逐步渗透对学生的家国情怀教育,践行社会主义核心价值观。

3、注重通过志愿者活动、书香校园建设、科技活动、劳动教育、艺术教育、体育竞赛等主题教育活动丰富学生的在校生活、树立学生的正确的人生观、价值观、世界观,培养学生的生活能力、审美能力、社交能力、创新能力等。


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