青铜峡市第五小学“体质管理”实施方案
（2021—2022学年）
为全面贯彻落实教基厅函(2021]13号)《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(教体艺厅函(2021)16号)和自治区教育厅印发《关于促进中小学生身心健康发展的十条措施(试行)》的通知(宁教基(2021]44号)及青铜峡市教育局印发《关于进一步做好“五项管理”》通知（青教发（2020）63号）等文件精神和工作要求，规范学校办学行为，促进学生全面、健康发展。进一步推动“阳光体育活动”的开展，确保学生每天在校不少于一小时体育活动。培养学生积极向上心理素质和道德素质，逐步形成体育锻炼的好习惯和终身体育意识。特制定学校“体质管理”工作的实施方案。
一、学校“体质管理”组织机构
1．领导小组
组 长：王瑞琳
副组长：来学锋 李伏晗
成 员：汪建民 乔吉林 周建华 丁海燕 各年级组长
2．活动协调、指导组
组 长：李伏晗
副组长：汪建民
成 员：张艳荣 王维兵 张怀龙 卢倩 各班主任
二、工作目标
认真贯彻执行教育部、自治区教育厅、青铜峡市教育局关于“五项管理”具体工作要求，强化体质管理工作措施。全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生每天锻炼一小时，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
三、重点任务
1．学校通过体育与健康课程、大课间，课外体育锻炼、体育竞赛赛、班队活动、家校协同联动等多种形式加强对学生体质健康重要性的宣传。
2．学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求：小学一至二年级每周 4课时，小学三至六年级每周3课时，任何教师不得以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。
3．合理安排学生校内、校外体育活动时间，保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。
4．全面落实大课间体育活动制度。学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动和30分钟的课外活动，每节课间要求学生走出教室适量放松活动。
5．进一步落实“劳体强身”工程。学校要坚持健康第一的教育理念，通过实施体教融合活动，促进学校体育教育工作改革创新，推动学生文化学习和体育锻炼协调发展。要落实好“劳体强身”工程和“体育艺术2+1”活动要求，让每位学生掌握1-2项运动技能，为提高学生的综合素质创造良好的条件。要坚持“教会、勤练、常赛”、逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式。逐步引导家长支持学生参加各种形式的体育活动，确保学生达到体质健康合格标准。
6．学校定期组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛”等多种形式的活动，构建 “校内竞赛-校级联赛一选拔性竞赛”等学校体育竞赛体系。
7．学校将体质健康管理工作纳入学校的日常管理，定期召开会议进行专题研究，建立健康促进校长、班主任负责制，通过家长会、致家长一封信、家访、亲子活动等形式加强与家长的沟通。
8．学校畅通家长反映问题和意见渠道，设立监督举报电话（0953—3645222），及时改进相关工作，切实保障学生体质健康科学管理。
9．重视视力保护。学校积极改善学生用眼环境，缩短电子产品使用时间，增加学生户外活动，坚持眼保健操制度，定期开展视力监测，引导学生养成良好用眼习惯，降低近视率。严禁教师拖堂教学占用课间休息时间。
四、实施方法
体质管理与组织者是包年级领导、政教处、教导处、班主任和体育教师，实行分块责任制管理。
1．领导负责制：体质管理实行副校长负责制。由李校长具体负责，所有包年级领导到场督促了解活动情况，发现问题及时解决。
2．班主任负责制：班主任要教育和鼓励全班学生积极参与体育锻炼活动，增强学生的集体荣誉感。班主任老师要每天全程参与班级的体育大课间和课外活动。及时检查、了解、监督、管理本班学生活动情况，发现问题及时处理，保证体育活动的质量，同时负责活动安全工作。
3.体育教师负责制：体育教师具体负责各班级体育活动的技术指导。负责活动指挥和示范，协助班主任工作，确保学生活动的安全有序。
五、工作要求
(一)思想认识到位。要全面落实党中央和自治区党委、政府决策部署，把落实“五项管理”要求作为贯彻全国、全区教育大会精神、落实立德树人根本任务的重大行动，化解教育热点、难点问题，减轻学生的课业负担、加强学生的体育锻炼，保证学生的每天不少于一小时的体育锻炼、促进学生健康成长和全面发展。
(二)组织领导到位。学校成立以校长为组长、书记、主管副校长为副组长的“体质管理”领导小组，制定学校“体质管理”实施方案、管理办法、考评细则。建立责任清单，问题整改台账，细化措施，明确责任，强化管理。严格履行一岗双责，发挥政治核心作用，创设健康教育生态的监督保障机制。要在活动的内容与形式、时间安排、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和发展活动的内容与形式，不断提升活动实效。并制定相应的管理制度和安全应急预案，确保活动安全有序。
(三)学习宣传到位。学校认真组织广大教师系统学习教育部、自治区教育厅、青铜峡市教育局关于“体质管理”的文件精神和体质管理的工作措施及具体工作要求，不断提高教师做好“体质管理”工作的自觉性、主动性。营造良好宣传氛围，争取家长和社会理解与支持。共建良好的教育生态。
（四）全员参与，强化激励，坚持学生全员参与原则。学校政教处、教务处紧密配合，教师间相互协作。学校每学期对优秀班级和个人予以表彰奖励，并作为考核评价班级的一项重要内容，以保证体育锻炼活动的有效开展。
(五)自查自纠和问题整改到位。学校要对照教育部、自治区教育厅、青铜峡市教育局关于“体质管理”的文件精神和体质管理的具体工作要求，对照学校“五项管理”考核细则(附后)进行自查并做好整改，对存在的问题，形成的原因，建立台账或问题整改清单。
(六)落实工作到位。严格落实“体质管理”，加强学校对学生体质管理工作的检查监督，将“体质管理”列入教师年度工作评价考核的重点内容。对存在问题较多的教师进行严格追责，对存在的重点问题进一步落实整改。在平时的工作中，建立学校主要负责人和班子成员包年级方式，定期开展检查监督，设立监督举报电话，召开家长、部分学生代表座谈会、问卷调查等方式，促进各项工作落实。
青铜峡市第五小学
2021 年9月1日
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