教学活动一 活动主题：生态知识学习 教师活动： 一、视频播放环保宣传片 楼兰古城的消失——罗布泊的消逝——森林在板斧和电锯下倒下——动物在猎人追赶下逃窜——鸟儿在粘网和枪口下惊慌失措，羽毛乱飞——鱼儿泡在脏兮兮的水面上…… 二、 新闻调查：《一听吓一跳》 （1）20世纪初，可可西里藏羚羊有100万左右，而1998年，估计不到7万只。 （2）珠峰管理局在海拔5200—8000米之间，每年清理垃圾30卡车，大约810吨。 （3）我国人均占有耕地为世界平均值的1/4，淡水资源为全球人均的1/4，森林资源为全球人均1/9，…… （4）我国资源浪费非常严重，在我国每亿美元的国民生产总值中，我国能耗325万吨标准煤，是美国的2倍多，日本的9倍多。 （5）一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉6立方米水，一个漏水的马桶一个月可以漏掉3—25立方米水，…… 别认为一点损失无所谓，不要拼消耗来促进经济发展，那是得不偿失的。要爱护我们的世界，因为她是多姿多彩的。 三、 出示图片：《缤纷的世界多美好》 从云南的热带植物——可可西里的野生动物——南疆海滨的碧海蓝天珍珠珊瑚——兴安岭的原始森林。 四、知识竟猜 中国的植树节——3月12日 中国土地日——6月25日 世界无烟日——5月31日 世界环境日——6月5日 地球日——4月22日 爱鸟周——4月—5月的第一个星期 五、 名人说环保 a) 生物的进化同环境的变化有很大关系，生物只有适应环境，才能生存。 ——曲格平 b)没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。——曲格平 c)大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德 d)大自然是不会欺骗我们的，我们也要回馈自然，善待其他生命。 —卢 梭 学生活动： 1、学生表演分享小品：《小事不小》。小品反映同学郊游时，折花踏草，乱仍废弃物的现象。 2、学生通过观看小品，自由谈感受。 设计意图： 通过宣传片和图片的出示，画面上色彩缤纷，尽展大自然的美，唤起同学们对大自然对动植物的爱。适时的穿插一些新闻调查，以实际数据来唤起学生的内心感受，最后学生自己编排的小品，学生谈感受。 | 
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