【活动目的】
1、向学生传递战疫胜利信心,鼓励学生以最好的成长致敬战疫英雄。
2、了解什么是真正的人民英雄,让爱国情怀民族大义从小深深地植根在学生的心里。
3、明确了自己的使命,当代少年应立志高远,发愤图强,长大后为祖国为社会、为人民的幸福贡献出自己的毕生力量
4、 解新型冠状病毒基本知识,知道病毒来源于野生动物。了解近年来发住的病毒和野生动物息息相关。
5、明白要敬畏每个生命保护地球拯救人类!
【活动准备】
1、老师:班会教案,课件,新闻,图片
2、学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻,并思考自己作为一名学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任?
【活动过程】
一、导入:认识英雄
2020 年庚子年鼠年春节是一个特殊的春节,一场突如其来的疫情变得迥然不同,当全国人民沉浸在“数你最美”的祝福中,谁也没有想到,一场没有硝烟的战争就此打响了 场新型冠状肺炎疫情大潮猝不及防地袭击了千家万户。
(出示英雄图片,和学生交流英雄事迹)
1.什么是新型冠状病毒
(1)一般症状:临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难,肺部浸润影。
(2)较重症状:感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合证、肾衰竭,甚至死亡。
二、新冠病毒会人际间传播吗?
新型冠状病毒可以在人际间传播,人们通常是在居家、工作学习场所或医疗机构等地与感染者密切接触后受到感染。
三、新冠病毒的传播途径
新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播,气溶胶和粪—口等传播途径尚待进一步明确。通过流行病学调查显示,病例多可以追踪到与确诊的病例有过近距离密切接触的情况。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染;气溶胶传播是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染;折叠接触传播是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。
四、如何防治新型冠状病毒
(1)、加强个人防护
①.避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人,如需接触时要佩戴口罩。
②.勤洗手。尤其在手被呼吸道分泌物污染时、触摸过公共设施后、照顾发热呼吸道感染或呕吐腹泻病人后、探访医院后、处理被污染的物品以及接触动物、动物饲料或动物粪便后。
③.不要随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。
④.加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。
(2)、避免接触野生禽畜
①.避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物,避免购买活禽和野生动物。
②.避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地或等场所。必须前往时要做好防护,尤其是职业暴露人群。
③.避免食用野生动物。不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉,食用禽肉蛋奶时要充分煮熟,处理生鲜制品时,器具要生熟分开并及时清洗,避免交叉污染。
④、杜绝带病上班、聚会
如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,居家休息,减少外出和旅行,天气良好时居室多通风,接触他人请佩戴口罩。要避免带病上班、上课及聚会。
⑤、及时就医
从武汉等地外出旅行归来,如出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,应根据病情就近选择医院发热门诊就医,并戴上口罩就诊,同时告知医生类似病人或动物接触史、旅行史等。
(3)返校后的防护知识
上学途中如何做:尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上学;如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩;途中尽量避免用手触摸车上物品。
进入校园如何做:进入学校、教室前自觉接受体温检测,体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手;若体温超过37.2℃,请勿进入校园,并报告班主任观察休息,必要时到医院就诊。
进入教室如何做:保持教室环境清洁,建议每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖;人与人之间保持安全距离。
放学路上如何做:洗手后佩戴一次性医用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒;不要三五成群,不要去人多拥挤的地方
五、如何正确洗手戴口罩
七步洗手法:第一步(内):洗手掌 ,流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓;
第二步(外):洗背侧指缝, 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行;
第三步(夹):洗掌侧指缝, 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓;
第四步(弓):洗指背, 弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;
第五步(大):洗拇指 ,一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行;
第六步(立):洗指尖 ,弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;
第七步(腕):洗手腕、手臂, 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。
正确戴口罩:用手托住口罩,使鼻夹位于指尖,让头带自然垂下。
将双手指尖放在金属鼻夹顶部,用双手,一边向内按压,一边向两侧移动,塑造鼻梁形状(用单手捍鼻夹会导致密合不当,降低口罩防护效果,请使用双手)佩戴气密性检查。
六、总结
同学们,这节课即将结束,愿你们勇担责任,与信仰同行。