为促进学生健康快乐成长,帮助家长解决下班迟,学生无人看管困难,进一步增强教育为人民服务的意识,办好人民满意的教育,根据教育部关于“双减”工作、五项管理等相关文件精神,结合我校实际,经校领导班子会议研究后,特制订如下课后延时服务实施方案:
一、指导思想
深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、领导组织机构
组 长:王瑞琳
副组长:来学峰
成 员: 李伏晗、乔吉林、汪建明、周建华、丁海燕、李海燕、乔月红、龙 静、俞 娟、郦泓、王少芳、年级负责人、全体教师
领导小组具体负责组织、规划放学后延时服务工作。
三、目的意义
针对学生在下午放学后存在无人看管问题开展课后延时服务,是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势,在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施,是坚持以生为本的育人理念、促进学生健康成长,更好地办人民满意教育的重要改革举措,更是主动回应家庭需求,回应社会关切,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。
四、工作目标
1.让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力。
2.对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
3、使每项服务落到实处。利用每周5天下午放学后延长2小时时间为契机,组织中高年级学生完成家庭作业、参与文体活动、开展创客活动,低年级学生开展游戏活动、趣味运动、美育活动等。
五、服务对象、时间及场所
1、服务对象:全校所有班级所有学生均可自愿报名参加。
2、服务时间:每周一至周五下午16:00—18:00,执行春季作息时间时根据实际情况调整具体时间。
3、服务场所:主要依托各班级教室为主,开展课后延时服务工作,同时充分利用学校运动场、图书馆、阅览室、实验室等场馆和功能教室,给学生提供更多的活动空间。
六、5+2延时服务具体要求
1、放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生和自愿在校完成作业,自愿参与创客、美育等活动的学生。
2、校内延时看管服务工作,有学校领导组织机构安排相关教师教师辅导作业、组织活动,根据班级实际也可由各班家委员会成员参与组织看管。
3、放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后,一般情况下,冬季为16:00—16:00,夏季为16:30—18:30。
4、5+2课后延时服务收费严格执行上级主管部门下发的收费文件通知精神,任何领导、教师和家委会成员不准插手收费事项,不准违规收费。
5、各位主管领导和任课教师要严格执行学校的5+2课后延时服务安排,不准随意更改服务内容,不准利用服务时间为学生讲授新课,不准利用服务时间要求学生完成课外作业。
6、5+2课后延时服务内容。
(1)遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。包括完成作业、自主阅读、体育活动、艺术活动、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展美育兴趣小组活动等教育娱乐活动。
(2)自主参与阅读学习。组织学生完成家庭作业后,利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读,提高学生的自学能力、阅读能力和写作水平。
(3)美育拓展课程。组织学生参加体育、艺术、科技、创客等形式多样、学校特色的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。
(4)活动安排。每周下午第一节组织学生完成家庭作业、读书活动等,第二节、周一、三、五进行体教融合活动,周二、四开展拓展类美育课程活动。
7、服务流程。调查摸底——家长同意——学校审核—-签订协议——合理安排教师——无缝衔接。
七、放学后延时服务保障措施
1、加强领导。各年级和相关处室要高度重视5+2课后延时服务工作,切实加强组织领导,强化责任担当,回应家长关切,立足工作实际,创新工作机制和方法,积极探索各具特色的课后延时新模式,打造课后延时服务品牌。
2、高度重视。各班主任及任课教师要高度重视,认真负责,切实将5+2课后延时服务作为一项日常工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的惠民工程。
3、健全制度。建立健全5+2课后延时服务工作学生管理制度,确保5+2课后延时服务工作有章可循、有规可依。
4、保障安全。建立健全5+2课后延时服务安全管理制度,对参加服务的学生切实负起安全管理责任。加强对师生安全意识教育,配备数量足够的值班人员和负责教师,明确保卫和工作人员责任,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施
5、加大宣传。积极做好学校开展课后延时服务的宣传工作,营造良好的舆论环境,争取社会各方协同支持,凝聚教师、家长共识,形成家、校、社合力,确保工作顺利推进。
6、加强督查。学校每天要对5+2课后延时服务工作开展情况将进行督导检查,并将其纳入班级和个人考核,确保学生“晚走可留校、留校有陪伴、陪伴有温度”
7、规范管理。5+2课后延时服务工作必须做到以下几条:
( 1)坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
( 2)严格规范办学行为,不得将课后服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课,组织学生完成课外作业。
( 3)不得与校外培训机构合作进行有偿服务。
( 4)不得违规向学生及家长收取任何礼品和礼金。
(5)课后延时辅导全校学生统一放学,学生放学后不再布置书面作业。
青铜峡市第五小学
2022年2月24日
附:5+2课后延时服务活动安排表
青铜峡市第五小学5+2课后延时服务活动安排表
时间 | 星期 | 活动安排 | 备注 |
夏 季 | 16:30 至 17:30 | 周一 | 一、二年级趣味数学;三至六年级完成家庭作业、阅读。 |
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周二 | 一、二年级阅读比赛;三至六年级完成家庭作业、阅读。 |
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周三 | 一、二年级讲故事比赛;三至六年级完成家庭作业、阅读。 |
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周四 | 一、二年级手工制作;三至六年级完成家庭作业、阅读。 |
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周五 | 一、二年级音乐欣赏;三至六年级完成家庭作业、阅读。 |
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17:30 至 18:30 | 周一 | 一年级绳操;二年级呼啦圈;三年级篮球操;四年级军体拳;五年级空竹;六年级花样皮筋。 |
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周二 | 一年级拼装活动;二年级1分钟跳绳;三年级踢毽子;四年级小篮球;五年级足球;六年级排球、羽毛球。 |
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周三 | 一年级拍皮球;二年级跳大绳;三年级1分钟跳绳;四年级创客;五年级篮球;六年级足球。 |
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周四 | 一年级做游戏;二年级花样皮筋;三年级创客;四年级足球;五年级排球;六年级花样跳绳。 |
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周五 | 一年级踢毽子;二年级小篮球;三年级羽毛球;四年级排球;五年级足球操;六年级创客 |
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冬 季 | 15:30 至 16:30 | 周一 | 一、二年级趣味数学;三至六年级完成家庭作业、阅读。 |
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周二 | 一、二年级阅读比赛;三至六年级完成家庭作业、阅读。 |
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周三 | 一、二年级讲故事比赛;三至六年级完成家庭作业、阅读。 |
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周四 | 一、二年级手工制作;三至六年级完成家庭作业、阅读。 |
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周五 | 一、二年级音乐欣赏;三至六年级完成家庭作业、阅读。 |
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16:30 至 17:30 | 周一 | 一年级绳操;二年级呼啦圈;三年级篮球操;四年级军体拳;五年级空竹;六年级花样皮筋。 |
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周二 | 一年级拼装活动;二年级1分钟跳绳;三年级踢毽子;四年级小篮球;五年级足球;六年级排球、羽毛球。 |
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周三 | 一年级拍皮球;二年级跳大绳;三年级1分钟跳绳;四年级创客;五年级篮球;六年级足球。 |
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周四 | 一年级做游戏;二年级花样皮筋;三年级创客;四年级足球;五年级排球;六年级花样跳绳。 |
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周五 | 一年级踢毽子;二年级小篮球;三年级羽毛球;四年级排球;五年级足球操;六年级创客 |
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