青铜峡市第五小学
2022—2023学年度第二学期联片教研合作体工作计划
一个充满挑战、充满生机的新学期如期而至。为了做好联片教研合作体工作，充分发挥教科研工作在促进学校教育教学、教师成长、学生全面发展的积极作用，提高联片教研合作体的实效，提升联片教研能力，落实联片区教研合作体任务，有效提升基础教育教学质量，根据《青铜峡市教研室关于推进青铜峡市联片教研合作体工作的通知》精神，特制订如下联片教研合作体计划：
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的教育方针，以教研室联片教研合作体工作实施方案为中心，深度聚焦基础教育质量提升，全面落实立德树人根本任务，不断深化课堂教学改革，坚持“科学引领、科教融合、科研求质”的基本原则，紧紧围绕教科研中心工作和任务目标，以加强教师队伍建设为基础，以促进教师专业化发展为根本，不断开拓联片教研合作体研训工作新思路，深入推进“互联网+教育”融合应用和创新素养教育，培养学生的创新意识、创新精神、创新思维、创新能力和创新素养，切实提高教科研水平，实现教科研工作创新升级，全面提高教育教学质量。
二、组织机构
组 长：王瑞林（青铜峡市第五小学校长）
李 涛（第三中学校长）
王 忠（铝业学校校长）
杨建保（大坝中心小学校长）
副组长：乔吉林（五小副校长）
孙永平（三中副校长）
鲁 宁（铝业副校长）
唐正东（大坝中心小学副校长）
成 员：周建华 （五小教务主任）
龙静（五小教科研主任）
王立荣（第三中学教务主任）
陈 静（铝业学校教务主任）
孙海燕（大坝中心小学教务主任）
各校教研组长
三、教研目的
通过以联片教研合作体的形式，组织开展线上教研、同课同构、集体评课、议课等活动，不断缩小城乡之间、片区之间学校的教学质量差距，促进片区内教育教学共同发展。
四、工作目标
1.加强教研队伍建设，联片教研合作体学校结合实际配齐各学科教研组长，制定各校的骨干、名师与青年教师结对帮扶计划，引领青年教师快速成长，为教师学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，搭建一个公平的研讨平台，提供一个发展的空间。
2.加强教研考核评价机制，发扬团队意识、合作意识和竞争意识，与片区学校形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3.在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索、总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。
4.结合“创新强才”工程，深度推进创新素养教育研究。组织开展“互联网+创新素养教育”优质课磨课、展示、交流活动。
5.借助“智慧课堂”开展平板电脑与“教学助手”、“数字化教材”融合使用教学研究。
6.加强“三科”教学研究。继续开展义务教育阶段课程标准的培训与研究，提升教师驾驭教材的能力。
五、联片教研合作体活动模式:
校际评课:通过听评课，交流有关教学理念和经验。校际评课模式:说课一上课一议课一反思。
校际互访:为解决本校教师课堂教学中存在的问题而向有关学校的名师、骨干教师发出邀请。校际互访模式:发出邀请-课堂展示一名师点评-互动交流。
校际专研:从片区研究课题出发，开展阶段性的研讨活动。校际专研模式:成果展示一提出困惑一集体探讨一分享成果。
校际同行:同学科或是相近学科之间，资源共享，广泛交流，整体提升教师素质。校际同行模式:同课异构一即时点评-共同研讨-成果共享
六、工作措施
1.加强领导。在片区内成立以各校校长为组长，副校长为副组长，教务主任为成员的联片教研工作领导小组，负责联片教研合作体的具体实施和过程指导以及相关的协调与管理工作。
2.制度建设。结合教育局文件制定联片教研合作体教研制度，实现联片教研合作体活动的规范化、长效化管理。首先通过制度的约束是联片教研合作体活动做到责任明确，人人参与。其次，建立联片教研合作体活动的激励机制，把联片教研合作体的实施与学校及教师评价、奖励结合起来，以此促使学校和教师能够有效投入到联片教研之中，提高工作效益。
3.注重实效。关注联片教研合作体的实施过程，制订联片教研合作体活动的计划，有效整合片区内各学校校长、教务主任、教研组长、名师、骨干教师等各种力量从解决片区教育教学的实际问题出发，实行“发现问题--研究问题--解决问题”的活动模式，扎实开展教学研究，切实从活动中提升经验，提高研究质量，发挥联片教研合作体应有的作用。
4.专业引领。教研活动由一校变为几所学校，参与的教师也相应增多，这更需要教研部门的专业引领，因此我们要积极主动地与具教研室取得联系，在上级教研部门引领下拓宽教师在教学中的视野和研究思路，及时为教师提供专业咨询、信息服务和技术支持，从而有效促进联片教研合作体的实效性。
5.学习交流。通过联片教研合作体活动，使教师在学习与互动中提高自身素质。
七、工作重点
1.根据青铜峡市教育局的意见和精神，重点采用“以点带面”的工作方法，发挥典型名师的示范作用，通过开展讲、评、学、说等一系列活动，使教师明确方向，拓宽思路，将新的课程理念融入实际教学中，全面提高教师各科的教学教研水平。
2.在加大教研活动力度的同时，促进学校之间的合作与交流，让联谊校在理念碰撞与信息共享中扬长避短，趋利弃弊，不断提高学校自身的办学水平，为教师提供一个进步、开放的教学教研环境，创造一个自由和谐的施展空间。
3.通过网络平台，加强联片教研合作体之间的联系，协商制定新学期教研活动。
4.完善备课、上课、观课、评课、议课制度，确保其实效性。倡导从“集体备课——上课——评课——二次备课——推出联片教研合作体示范课——片区评课”的系列活动，让每位教师参与全过程，在活动中促进提高。
5.充分利用“国家教育资源公共服务平台”和“宁夏教育云平台”的优势，发挥现代教育技术设备的作用，实现教学观念的更新，推动教学模式的变革，促进教学质量的提高。
6.发挥联片教研合作体学校名师、骨干教师、教坛新秀的积极带动作用，要求每位名师、骨干教师、教坛新秀引领联片教研合作体教师上好示范课，青年教师上汇报课。
7.联片教研合作体学校定期开展“同课异构”、 “观课议课”、“说课反思”、“集体备课”、“教材分析”等教研活动。
8.持续开展在线互动课堂应用，联片教研合作体学校开展“一拖一”的在线交流互动研讨活动，开展和运用好“三个课堂”，实现资源共享，优势互补，共同提高。
9.将联片教研合作体活动与课题研究相结合，落实课题研究计划，定期举行研讨交流活动。积极研究解决教学中出现的问题。要求教师结合各校课题研究，在实践教学中注意总结、归纳，逐渐提炼出行之有效的教法和学法，充实新型的课堂教学模式，形成一整套的研究理论。
10.加强联谊校间的信息交流。要求充分利用网上办公的便利，发挥教育资源网的优势，及时交流、互通信息。同时分管领导要经常深入基层学校进行调研，宏观调控实施进程，广泛推广先进经验和有效做法。
八、具体工作计划
1.时间: 2022年2月中旬
主题: 《学习新课标 赋能新课堂》专题培训活动
组织单位: 三小 四小 五小 六小
活动时间：2023年2月12日
参与学科：语文 数学 综合
活动地点：
语文学科 青铜峡市第六小学
数学学科 青铜峡市第三小学
综合学科 青铜峡市第四小学
活动形式：紧扣新课标，通过线上线下、集中培训、自主研修等形式开展活动。
活动要求：各合作体学校按照培训要求，派学科教师分别到三小、四小、六小参加活动。所派教师要遵守培训纪律，认真聆听，做好笔记。
2.时间:2023年4月中旬
主题: 《整本书阅读指导策略》—青年教师展示课
要求:不指定教学内容，由牵头学校和成员学校各派出一名青年教师承担上课任务，各自备课，设计教学，制作课件。五小和铝业学校各派出一名青年教师主讲。
活动地点:青铜峡市铝业学校
组织单位: 青铜峡市第五小学
参加人员:联片教研合作体校长、副校长、教务主任、教研组长及四校全体语文青年教师
3.时间: 2023年5月下旬
主题: 《让英语课有趣起来》—青年教师展示课
要求: 不指定教学内容。由牵头学校和成员学校各派出一名青年教师承担上课任务，各自备课，设计教学，制作课件。五小和三中各派出一名青年教师主讲。
活动地点:青铜峡市第三中学
组织单位: 青铜峡市第五小学
参加人员:联片教研合作体校长、副校长、教务主任、教研组长及四校全体英语教师。
4.时间:2023年6月中旬
主题: 《音乐中的律动》—青年教师汇报课
要求: 不指定教学内容。由牵头学校派出两名青年教师承担上课任务，各自备课，设计教学，制作课件。
活动地点: 青铜峡市第五小学
组织单位: 青铜峡市第五小学
参加人员:联片教研合作体校长、副校长、教务主任、教研组长及四校全体音乐教师
青铜峡市第五小学
2023年2月11日
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