创建书香校园 打造和雅二小
青铜峡市第二小学现有33个教学班，在校学生1839人。学校总体规划分为教学区和课外活动区。教学区有教学楼2座。由于近年来学生人数不断增加，校舍已略显拥挤。但是整个学校基本布局合理，设计精巧，营造了一个优雅舒适的育人环境。学校始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓，开创精神文明新局面，促进了学校各项工作的正常开展。
2017，青铜峡市第二小学经过考察思考,结合学校实际情况着力打造“和雅”文化品牌。文化是一种精神，文化是一种力量，一所学校，文化既是彰显特色的核心，更是内涵发展的根基。“和”是中华传统文化最核心的价值取向，是中华民族一向推崇的道德总则和人文精神。“雅”是人格与智慧的最高境界，是言行的标准，心灵的美好。市二小把“和雅”作为学校文化的核心，以“追求干群之间的和谐互敬，教师之间的和谐互学，学生之间的和谐互助，师生之间的和谐互动，家校之间的和谐相处，人与环境之间的和谐共生。”为目标，着力打造“和美典雅的环境文化，和谐儒雅的家长文化，和乐卓雅的学生文化，和睦慧雅的家长文化”，通过“教师提升，活动育人，家长教育”三大系统工程，实现塑造“儒雅”教师，培养“文雅”少年，实现“蕴雅”课堂，打造“高雅”校园的奋斗目标，让二小的课堂焕发生命的活力，让二小的校园充满生长的气息，让二小每一个学生生动活泼，全面主动的发展。
学校创建书香校园，打造和雅二小，开展“诵读中华好经典 争做和雅二小人”活动，阅读经典，浸润书香，用读书铸造宽美人格，用读书提升生命境界，用读书夯实文化底蕴，让一个个书香班级应运而生，让一个个书香少年快乐成长，让一个个书香家庭幸福久远。
本学期开学初，学校面向全体学生发出倡议，教育学生争做“和雅”二小人。在学校东墙设置了传统文化宣传墙，有古诗词，有三字经，有成语故事，有节气歌，孩子们在课下的浏览中习得了知识，感受到了浓浓的书香氛围，还开发了“和雅”文化校本教材，有《和雅少年成长记录册》，记录孩子学习生活中的点滴，善行、雅行，有《亲子阅读卡》，让家长和孩子一起阅读经典，创建书香家庭，打造书香少年，有《雅言集》，说文雅话，做和雅人，语言文明是文雅的最基本要求，有《雅行集》，记录孩子日常雅行。学校号召学生阅读经典美文和和雅少年，就是对孩子未来成长道路的一份指引，一份嘱托，一份期盼。
读书的孩子最美丽，读书的你我最幸福。学校还设置“相约星期三”读书课程，组织“二小诗词大会”、“成语大赛”。倡导“家校共育，亲子阅读”，组织“与经典有约，让美丽起航”艺术文化节，评选和雅教师、和雅少年、和雅家长，六一隆重表彰，让“书香”，让“和雅”，让中华优秀传统文化，走进二小，生根、发芽、开花、结果。
学校将从12个方面着力打造文雅学生文化，学雅观、尽孝雅、读文雅、说话雅、就餐雅、走路雅、着装雅、爱校雅、上课雅、课间雅、集合雅、树雅星、时时处处与雅相伴，与爱同行，学礼仪、讲规范，人人争做“快乐、文雅、自信、进取”的和雅好少年。
此外，学校还将加强家校共育工作，教育孩子起始在家庭，提升在学校，促进在社会，我们将从家校互动走向家校融合，举办感恩教育报告会，开办“妈妈读书会”，开展“家长开放日”，组织“和雅少年进社区献爱心”活动，评选“书香家庭”，“和雅家长”，让“和雅”文化从学校走向家庭，走进社区，走向社会，最终形成“人人和雅”的良好社会道德新风尚，让社会主义核心价值观建设在“学校”，“家庭”，“社区”的合作共建中扎实推进。
总之，“和雅校园”的创建工作是一项长期地、艰巨地、复杂地过程，但只要我们认识到位，加强领导，长计划、短安排，大力开展各项教育活动，认真细致地做好学生的思想工作，在加强未成年人思想道德建设方面一定会有所突破，受到实效。相信，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，一定能创造青铜峡市二小更加美好的明天。
青铜峡市第二小学
2017年4月24日
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