本学期，学校“三新”工作已开始全面实施，为及时解决教学难题，打造新的教学模式，9月22日下午，贺兰一中召开高一年级新课程新教材第一阶段实施情况交流研讨会。全体行政领导及高一年级教师参加会议。会议由教研室主任张彦尊主持。
副校长周家驹进行高一年级教师上课情况通报反馈。他肯定高一全体教师面临新教材迎难而上的敬业态度，指出部分教师的授课方式亟需转变，课堂管理模式有待优化，加强学生主体地位，提升课堂质效刻不容缓。
教务处主任周珍解读宁夏回族自治区教育厅关于高一新教材课时安排的指导文件。主要围绕选课、会考备考、教师备课授课等多个方面部署工作，尤其指出教师备课必须研究课标，课中要因材施教，分层教学，课后辅导要精准有效。要科学合理的备考会考科目，不能片面追求会考的优秀率而忽视高考这一长期目标。
高一年级语文备课组组长丁春燕老师作“高一语文新教材使用过程中存在的困惑以及后期处理的措施”发言。丁老师在分析课时紧张原因的基础上，进一步分享高一语文备课组所采取的解决措施，直击问题，切实有效。
高一年级数学备课组组长任洁老师作“高一数学新教材使用困惑及解决方法”的发言。为解决关于数学探究的教学难题，她认为应从备课、上课、课后辅导、作业设计等多个方面采取措施，攻克难题。她表示将会带领高一数学备课组尽自己所能，用好新教材，上好每一堂课。
高一年级历史备课组组长马文兰作“课标引导 大胆取舍 突出主题 提高认知”的发言。马老师在对比新旧教材的基础上指出所面临的难题，同时提到这些也是所有文科科目共同的难题——如何增加学生的自主阅读时间。学生作为一个独立的个体，独立思考的能力是最好的品质，为了更有效地培养学生的独立思考能力，她将带领高一历史备课组继续深入探索有效方法。
高一物理备课组组长马瑞作“‘三新’改革下物理教师应该做哪些转变”的发言。面对教育改革，他提出必须要转变思想、转变教学方式、转变授课思路、转变服务方式。他还分享了他的法宝：“灵魂三问”，力促青年教师成长。
教研室副主任马荣作“统筹规划 突出主次 精准把握 切实减轻学生作业负担”的发言。马主任说：“作业是教师给学生的礼物”，为此每个教师都要合理科学的设计作业，精心准备。她指出作业设计与布置必须严格按照课标，进一步分析当下作业布置存在的问题。针对问题，提出切实有效的解决措施：根据学情分层布置；控制作业数量，提升作业质量；引导学生做好笔记等。
副校长张国强提出要推动“三新”工作落地生根、发芽、结果，首先要发挥备课组教研引领作用，担负起“三新”改革的神圣责任。其次对教师个人而言，要潜心备课，打造课堂新模式，为此要加强课堂管理，教学相长。勉励各位做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
校长岳淑萍肯定高一年级部的各位教师作为新高考第一届的开辟者付出的辛苦，重任在肩。为推进三新改革的全面落实提出如下要求：年级部要特别关注学生的品质教育，做好优等生培养；备课组要深入研讨教材核心内容，发挥骨干示范作用，坚持“以考定教、以考导学、以考促练”；教师备课要把握新教材的编写思路，了解新高考考查方向，精选授课内容，注重新旧知识的衔接。教学过程要注重层次性，提高学生学习兴趣，引导学生注重积累，提高学生解题速度，打造高效课堂；教务处和教研室要提升智能化教学管理，做好智慧教学数据分析。做好三新改革培训工作，力促教师专业化发展。
教研室主任张彦尊结合自己授课实例，分享自己的备课思路与备课资源，勉励各位教师要时刻保持困惑之心，才能对新教材的挖掘动力更强。（供稿：吕燕嫒）
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