金凤九小南校区数学教研活动简报

为提高课堂教学效率，促进青年教师专业发展，6月17日，金凤九小南校区数学教研组开展青年教师课堂教学研讨活动。

首先由青年教师吴艳执教四年级《鸡兔同笼》内容。开课伊始，老师以“《孙子算经》中记载了一道数学趣题——鸡兔同笼”的问题创设情景，激发了学生的学习热情和积极性，引起了学生思考。随后教师将复杂的问题转换成简单的小数据问题，并有效引导学生通过列表法、假设法进行探究学习，最终得出鸡兔同笼的解决方法。整堂课，教师注重培养学生自主探究、合作交流、展示交流、质疑思辨的能力，为学生提升数学素养能力打下坚实基础。老师课件、教具的充分准备，循循善诱的引导、和蔼的教态，也赢得了学生的喜爱。

课后，由数学教研组长何维东主持评课、议课活动。首先，吴艳老师对自己的授课思路以及教后感进行详尽的阐述。接下来，参与听课的老师对她的课进行评课、议课。 大家在肯定这堂课亮点的同时，也发表了一些个人的教学观点。最后，徐红梅徐校长为本次教研活动做总结与指导，她耐心地为吴老师的课进行细致点评：首先对吴老师课堂授课能力给予肯定，希望能够一直保持并逐步提高；其次，从课前引入、探究环节的重点，还有课后设计的首尾呼应等方面进行了指导；最后，还提倡在方法多样化的同时，也要进行验证。

这次数学教研活动，不仅仅展现了我校数学教师的教学风采，更表现了教师们对于教学的认真钻研和不懈探究的精神。相信在全体数学老师的共同努力下，我校的数学教学活动一定会更上一层楼！