创新开展劳动教育 促进学生全面发展 ——金凤九小南校区“劳动教育”工作经验分享活动简讯

劳动课可以培养学生的动手操作能力和学生的思维能力，同时也能够充分展示学生的想象，让他们不断开拓创新、积极思考。为了进一步提高劳动教育教学素养、充分展现学生劳动实践水平。金凤区第九小南校区于7月6日上午举行了“创新开展劳动教育，促进学生全面发展——教师‘劳动教育’经验分享”活动。目的是为了给老师们搭建一个相互交流、研讨、学习，共同在教学的道路上取长补短、携手同行的平台。

毛菊冬副校长首先简述举办此次活动的目的，并指出：一举一簇，共同促进学生成长。接着，十五位担任劳动教育课的老师与我们分享了自己在本学期劳动教育教学中如何进行创设行教学；如何通过劳动课培养学生发散思维；如何让学生在劳动中懂得感恩，懂得团结；如何让学生欣赏从劳动中创造美的过程。通过大家的分享交流，深深的感受到每一位老师都将劳动课放在自己工作的第一位。最后，徐红梅校长对本学期担任劳动课教学的十五位老师们的辛勤工作给予充分的肯定，并强调劳动课不仅要让学生多参与、多动手、多实践，而且劳动课要结合各学科素养，充分实现校内劳动教育与校外劳动实践的紧密联系。并指出今后劳动课的改进方向：一是要实时对学生的劳动成果进行评价与奖励；二是要培养相互省之间的团结合作意识；三是要思考如何帮助学生培养在劳动过程中解决问题的能力；四是要丰富劳动教育题材，切实突出创新素养下“五育并举”的教育理念。

“三人行，必有我师也”通过此次劳动教育的经验分享，老师们积极的取人之长，补己之短，扎扎实实的提升自己的劳动教育教学能力。还对劳动教育教学中出现的一些困惑进行探讨，让每一个人都有了新的奋斗目标和方向。老师们纷纷表示，在以后的工作中，要继续不断地充实自己，多学习，多反思，多交流。