教学内容：119消防安全知识
教学目的:
通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强
学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。
教学准备:提前了解一些防火安全知识；课件。
教学过程:
(一)引入
甲:出示谜语，激趣导入
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
(二)看ppt，议一议:同学在家炒菜，油锅起火了。
1、逃跑对不对?
发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
2、火势大了，怎么办?
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻
逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。
3、这样报火警对不对?
(1) 牢记火警电话119。
(2) 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。
(3) 说明什么东西着火，火势怎样。
(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址，
我们同学要注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共
秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
(三)读一读《报警歌谣》
报警早，损失小，“119”电话要记牢。
社会主义制度好，救火分文都不要。
报清门牌和号码，说明火势大和小。
跑到路口等车来，救火时间能提早。
(四)“防火安全知识知多少”知识竞赛
(五)进行“防火安全知识知多少”知识竞赛比赛，这是抢答题，
全班分为四小队，答对一题获小花一朵，看哪一组的小花最多。
(六)总结
这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，平安幸福。
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