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平 罗 县 陶 乐 中 学

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平罗县陶乐中学教务处                   2020年4月15日 

网络助力  静待花开

——平罗县陶乐中学初一初二空中课堂掠影

盼望着，盼望着，春天的脚步近了……初一、初二师生期待的开学日期却又延期了……如何保证空中课堂的学习效果，是老师、学生、家长共同关注的问题。陶乐中学在抓好初三年级复课教学的同时，加大初一、初二年级停课不停学工作力度。

为了有序推进网络授课，校领导、教研组多次召开研讨会，就线上教学实施开展存在的问题充分讨论，修改线上实施方案。组织教师采取“互联网微课+教师适时点拨+线上答疑+推送资源包”的教学模式。在这个特殊的时期，在这个特殊的“课堂”里，老师们精心准备、积极互动，实现网络教学效率的最优化。

每星期伊始，学生们会在学校要求下，从庄严的升旗仪式开始，穿戴整齐，精神饱满，在家里注视着五星红旗在微风中冉冉升起，既培养了家国情怀，树立远大理想，也改变了长期在家的陋习，让学习生活步入正轨。

中国教育家孔老先生说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”与学生相伴的，还有那群奋进的教师。为了引起学生的高度重视，为了答疑解惑，教师也不甘落后，积极承担起做直播的重任，忙碌地穿梭在班级群中，提醒听课，催交作业，批改作业，在线答疑。

教育家徐特立说“不动笔墨不读书”。虽然网课速度稍显快，但是同学们却能认真聆听，采用拍照和录视频等方式记好笔记，课后再细细谛听，用心揣摩领悟，直达“柳暗花明又一村”之境。

荀子云：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”不身临其境，焉知自己能亦不能？所以，作业是对学生最好的检测。课后，学生能主动完成作业，干净利索，整齐漂亮，老师认真批阅反馈，学生再思考改错。虽然隔着空间，但师生却互通有无，有问必有答。

孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学生在完成作业之余，会认真感知课堂内容，用心构思，精心绘制出让人赞不绝口的思维导图，以巩固对课堂内容的掌握。

隔屏相见，传递的是教育初心；空中教学，承载的是每一个家庭的希望！陶乐中学的师生坚信：阳光过后，终见彩虹。终会回到“春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪”的校园，聆听朗朗书声。