平 罗 县 陶 乐 中 学
简 报
平罗县陶乐中学教务处 2020年4月23日
“课”不容缓 护航空中课堂 提高教学质量
——平罗县陶乐中学初一初二空中课堂掠影
四月伴着春的祝福悄然而至，在全国人民的共同努力下，新冠状病毒肺炎疫情已得到了初步有效控制。
“开学”第五周，陶乐中学在认真做好疫情防控的同时，积极做好“线上教学”的各项工作，学校以“离校不离教，停课不停学”为基本目标，以“线上教学+线上辅导”为双重保障，用科学、有效、易于操作的方式办好高质量课堂！本月的空中课堂，陶乐中学注重问题导向，各任课教师在线辅导中发现问题，及时反馈给个备课组长、班主任采取相应措施，及时解决，保障了空中课堂教学效果良好。
疫情期间，我校多名教师承担了平罗县空中直播课。老师们认真钻研教材，设计出符合本地学生实际的教学内容，教学目标明确，教学重难点突出，扎实系统有新意，课堂内容清晰实在，教师语言简单实用，对学生的指导性强，深受学生及家长认可！看孩子们一个个端正的身影，专注的表情，认真的课堂笔记，让老师们感到很欣慰。虽然与孩子们不在同一个空间，但我们拥有同样的思维，同样的目标，向知识迈进，为梦想发声，一块块或大或小的屏幕，是他们成长最好的见证！
老师们每天盯紧课表，生怕有一个孩子落下课程，每次上课之前，他们都会提前将课程链接推送给学生，一行行“收到”的回复，是孩子们对知识无比的渴求和兴奋，线上教学也同样闪耀着它的光芒。学生能够更加迅速和专注地投入到学习中去，真心为默默付出的老师们点赞！任课教师通过多鼓励，多表扬调动家长和学生的积极性，把“新冠”疫情对教育教学的不利影响降到最低程度。空中课堂，不是学生自己的课堂，不能只谋取便利而不关注学生的发展，解疑答惑必不可少，交流互动是重中之重。老师们通过网络在课后及时处理学生在课程中遇到的问题，监督学生利用云校家平台提交作业，让学生能够明确学习目标，养成良好的学习习惯并做到每堂课都不留死角，让每一个学生都能听清听懂。
在每日反馈视频会议中有教师反映，发现个别学生在家学习的积极性不高，自制力差，听课随意，作业拖拉完不成。对此我们要求学生坚持每天七点五十签到，准时坐到书桌前，进行课文或古诗诵读。为自己调整一个最佳的学习状态，精神饱满的开始一天的学习。
任课教师在线检查时发现部分学生的作业不够工整美观，不如在校书写认真。老师每天进行优秀作业展示，发挥榜样的力量。语文、英语教
师把每天作业，发到班级群里，创设一种书香氛围，带动孩子的书写。
凡 事预则立，不预则废，在老师的密切引导和督促下，孩子们做了充分预习，他们深知学习离不开自己的探索，将良好的课堂习惯带到课下，同样受用。不同颜色的圈点批准，各种符号的注释勾画，再加以漂亮的文字，真是赏心悦目呀！
我们愿意做这样的人，停课不停学，不管前方有多少疾风暴雨，仍然愿意奔跑在路上，肩负育人重任，培养国之栋梁。在未来的日子里，陶乐中学全校师生将继续以饱满的热情、认真的态度投入到这场特殊的教与学的情境中，凝心聚力，共同成长！
供稿人：赵盼盼
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