| 序号 | 姓名 | 作品题目 | 奖次 |
| 1 | 刘志强 | 《中国石拱桥》教学案例及分析 | 一 |
| 2 | 程建红 | 班主任的多变人格教育案例分析 | 二 |
| 3 | 焦丽婧 | 初中美术教学案例 ——篆刻艺术 | 二 |
| 4 | 刘志强 | 《望江南》《武陵春》教学案例及分析 | 二 |
| 5 | 孙彦春 | 让人震惊的“4” | 二 |
| 6 | 王兰 | 《探索勾股定理》翻转课堂案例分析 | 二 |
| 7 | 张兰萍 | 《学习使用显微镜》教学案例 | 二 |
| 8 | 张明 | 启发一探究式教学模式教学案例分析 | 二 |
| 9 | 邱燕飞 | 化学式 第二课时 | 三 |
| 10 | 杨东红 | 含蓄的批评 直观的引导-----教学语言的艺术性 | 三 |
| 11 | 赵毅 | 一元一次不等式与一次函数 | 三 |
| 12 | 王鸿强 | 《解分式方程》高效课堂与信息化应用相结合案例分析 | 三 |
| 13 | 代秀芳 | 初中英语写作课教学案例 | 三 |
| 14 | 杨东红 | 关注是一种超常的力量----- 如何帮助潜能生树立信心 | 三 |
| 15 | 王小燕 | “意外”的精彩----怎样应对课堂上学生的突发事件 | 三 |
| 16 | 张玲 | 英语合作学习课堂教学案例 | 三 |
| 17 | 时亚仙 | 《杠杆平衡条件》教学案例 | 三 |
| 18 | 杨小润 | 语文教学中挫折教育的渗透 | 三 |
| 19 | 魏晏 | 班主任工作上的霸道与智慧 | 三 |
| 20 | 王亚亚 | 课堂提问的艺术性 | 三 |
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