加强民族团结 创建和谐校园
——石嘴山市第二小学民族团结进步创建工作汇报材料
石嘴山市第二小学现有教学班31个，在校生总数1500人，其中少数民族学生392人，占全校学生的26.1%；现有教职工98人，其中少数民族教师20人，占全校教师的20.4%。学校现有各级骨干教师41名，中级以上职称74名。历经56年的发展，学校已成为惠农区基础教育的一颗明珠。2018年被命名为石嘴
山市民族团结进步示范单位。
长期以来，学校十分重视民族团结教育工作，将民族团结教育与爱国主义教育、社会主义精神文明建设、学校党建以及少先队工作融为一体，努力营造团结、互助、健康、向上的校园文化氛围，让民族团结的种子深深根植于各族师生心中。
一、强化组织领导，夯实创建工作基础
石嘴山市第二小学始终将民族团结创建作为学校的重点工作。成立了创建民族团结进步示范学校领导小组，校长担任组长，支部书记、副校长为副组长，教导主任、大队辅导员、工会主席、年级主任、班主任为成员，形成校长负总责，支部书记亲手抓，其他成员协同配合的良好局面。注重教师培养，将优秀教师充实到班子中层，夯实创建工作力量。定期召开专题会议，研究解决民族团结进步教育与创建工作，夯实创建基础。
二、加强宣传教育，营造浓厚创建氛围
一是丰富宣传载体，秉承各族师生平等、团结、互助、和谐的优良传统，把民族团结教育纳入学校教育教学全过程，充分利用班会、宣传栏、手抄报、国旗下的演讲等方式，广泛宣传党的民族政策和民族常识，让学生了解各民族风俗习惯，形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。二是丰富教育内容。将民族政策、法律法规教育纳入学校政治学习内容，有机融合到相关学科，同时结合扫黑除恶等宣传内容，使学生认识到和谐团结的重要性，牢固树立“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的意识，争做民族团结的维护者和促进者。三是创新活动形式。利用升旗仪式开展专题教育，通过开展践行社会主义核心价值观、民族歌舞文艺汇演，观看民族团结电教片，积极参与“民族团结月”活动，极大的激发了各族师生的民族自豪感，切实增强“五个认同”的理念。
三、挖掘民族文化，凝聚广泛合力
以民族团结教育课程为依托，向学生介绍各民族的优秀文化，让学生汲取民族文化的丰富内涵，系统了解中华优秀传统文化，培养学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。在学校日常教学活动中，渗透民族团结教育，要求科任老师将民族音乐、民族舞蹈、民族美术等民族文化融入到教学中。在音体美课堂教学中适当增加民族歌舞、绘画的内容。学校各族师生水乳交融，亲如一家，和谐的民族关系，独特的育人环境，为学校实现跨越发展、建设魅力校园凝聚了广泛合力，提供了强劲动力。
四、以活动为载体，让民族团结意识根植入心
结合创建文明城市、普法、禁毒宣传等工作，使之与民族团结教育相互融入、相互促进，开展“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”“我和我的祖国”“热爱伟大祖国，共建美好家园”“百米长卷绘祖国”、庆祝新中国成立70周年等系列活动，引导各族学生爱党爱国，争做新时代民族团结好学生。关心慰问困难学生，让孩子感受到家庭般的温暖。通过丰富多彩的活动载体，让民族团结春风化雨、润物无声的深深根植于各族师生的心灵，生根发芽，开花结果。
评论
还能输入140字
用户评论
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
人人通空间-宁夏教育资源公共服务平台