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在家庭教育中培养孩子良好的品格

                      韩立艳

我是一名人民教师，每天在教给学生知识的同时又在培养他们良好的人格。我是一名家长，孩子的点点滴滴都让我有所感触、有所思考。从老师和家长双重角度看待家庭教育，我想我比别人思考得更多一些。培养孩子良好的品行和人格，让他们长大后能成为一名合格的社会公民，是我一直追求的理想境界。下面，我结合教育教学实践，谈谈是怎样培养孩子们良好的品行和人格的。

一、有意识培养孩子的阳光心态

生活态度积极的人，内心必定充满活力，即使是突然下起的暴雨，他也认为是上天赐予的甘霖；再大的困难他都不以为意，因为事情再麻烦，他也会笑着说“没关系，小事一桩”。我们的孩子天真烂漫，他们的思想犹如一张白纸，能不能拥有积极的心态，全靠家长的引导与培养。要引导孩子不管遇到什么事情，要朝积极的方向去思考，如果在孩子心里种下埋怨和消极的种子，将来孩子遇到事情不是想办法去克服，而是不停地埋怨、退缩。如果在孩子心里种下了阳光，他将来也必将收获阳光。我们要想办法把一切的不如意化为向上的动力，并积极面对以后的每一天，那么，不仅我们，还有我们的孩子便能跃过每一个低谷，永远屹立在生活的最高峰。

二、营造和睦温馨的家庭环境

家庭是第一育人场所，一个温馨和睦的家庭培养出来的孩子的性格也很随和，一个整体吵吵闹闹的家庭培养出来的孩子性格很偏激，一个父母整天闹离婚的家庭培养的孩子，长大后的婚姻生活出现问题的几率高很多。怎样营造一个和睦温馨的家庭环境呢？首先，生活中夫妻双方要互相尊重，互相关心，商量大事时一定要把孩子带上全家人共同商量，让孩子觉得他是家庭的一名成员，有责任关心家里的事情，培养他的责任心。其次，家庭成员对孩子的要求，态度要协调统一。一人教育孩子时其他成员要密切配合，如果一方严加管教，而另一方百般放纵，会使孩子分不清是非，并可能养成阳奉阴违，甚至“两面派”。再次，孩子的父母还要以身作则，言传身教，处处做孩子的榜样。要求孩子不要玩网络游戏，家长就要做到不在孩子面前玩游戏，要求孩子不要玩手机，家长就不要一直把手机捧在手里。要求孩子多看书，家长就要做爱看书的榜样。

三、用辩证的观点去对待、赏识孩子

尊重个体差异是教育客观规律的必然要求。一个孩子就是一个独立的世界，每个孩子都有其独立的人格特点和价值，不能幻想以一个什么统一的标准来衡量千差万别的孩子们。因为他们不仅是有差异的人，而且他们的差异表现在多个方面，既有认知能力的差异，又有认知方式的差异；既有多种智力差异，又有心理品质的差异。只有承认他们之间的差异，善于发现差异，才能真正做到因材施教，因势利导，让每一个孩子都得到良好的发展。我们做父母的有许多小时候无法实现的愿望，认为孩子是自己的接班人，要在孩子身上完成自己未竟的心愿。爸爸喜欢钢琴，不管孩子是否对音乐有兴趣，就让孩子学钢琴，结果孩子见到钢琴就头疼；妈妈喜欢绘画，就让本事就很内向、文静的孩子学绘画，结果孩子更加内向；爸爸喜欢架子鼓，就强迫喜欢小提琴的孩子放弃小提琴改学架子鼓。诸如此类的例子数不胜数。还有很多家长觉得别人的孩子是天才，自己的孩子是蠢材，别人的孩子是金子，自己的孩子是沙子，总是拿自己孩子的短处比别人孩子的长处，总是对孩子伸出食指训斥而很少伸出大拇指表扬。在这样长时间的高压下，孩子的内心就会充满恐惧产生自卑心理，甚至不敢面对现实，抑或厌学。人无完人，金无足赤。每个孩子都有其独特的闪光点。我们要善于发现其闪光点，因势利导，要用辩证的观点，发展的眼光去对待他们。记住：只要我们的孩子今天比昨天有进步，我们就要肯定他，鼓励他，父母的评价永远是孩子进步的基石。

四、锻炼孩子的独立能力，学会保护自己

既然爱孩子，就不该一味地禁止，而是要教他们学会在危险性的场所保护自己的本领。给孩子越多限制，他们就越不容易学会生存的本领，也越容易生活在危险之中。给他们越多的时候经验，教会他们越多的生存本领，那才是真正疼爱的方式。比如男孩喜欢玩水，与其限制他，不准他下河玩耍，不如教他游泳，告诉他如何辨识水中的暗沟与漩涡。并要求他到干净的游泳池游泳锻炼水性，这样孩子再也不会偷偷到危险的沟渠玩水了。电视上播出学校发生踩踏事件时，结合孩子所在学校的实际给他讲如何防止被踩伤，新闻报道孩子们不法分子到校园乱砍人事件后，告诉孩子要尊重身边的每一个人，包括看起来精神不是很正常的人，对待这些人要远离，不要嘲笑他们。如果有人真的进入校园进行伤害，要远离并赶快报警。孩子终有一天会长大，也终有一天要独立生活。与其带他们不断地逃避危险，不如教他们解决生活难题的方法。

五、培养孩子坚韧的性格和持之以恒的精神

现在的独生子女没有吃过苦，饭来张口，衣来伸手是他们最真实的写照。面对困难，他们只想退缩，只想逃避，缺乏迎难而上的勇气。这样的孩子将来怎样走上社会呢？所以，我们要从一点一滴开始，从一件件小事入手，培养他们坚韧的性格和持之以恒的精神。遇到事情衡量一下他们通过努力能否完成，然后有意识地让他们独立完成某项任务，当遇到困难时，鼓励他们只要坚持一下，完成最后关键的这一步，就一定能轻松地站立在成功的殿堂里，享受甜美的成功滋味。如果停在距离成功仅一步之遥的地方，也就等于放弃了原先的所有努力，如此一来，不管前面付出多少，最后结果终究是零。让他们懂得成功需要时间，更需要认真付出和持之以恒地坚持，任何局限或阻碍都不是失败的借口，因为不管什么困难都一定能克服。任何事情尽心尽力就会创造奇迹，只要肯用心学习体会，尽全力付出，总有一天，能创造出属于自己的美丽。

家庭教育是一门高深的学问，要求每个家长在教育孩子的过程中做个有心人，生活中与孩子交朋友，多关心孩子，多给孩子鼓励，多听孩子的心声，多分析孩子的心理活动，及时解决他们在学习生活中的困难。为了我们下一代的光明未来，我们的家长要树立正确的教育思想，掌握科学的育人方法，不断提高教育水平，与学校教育密切配合，承担起教育好下一代的重任。