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一、校长职责

1、贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级机关的指示、决定，以及校党支部对教学、行政工作的决议。

2、贯彻执行党的教育方针，执行国家教育部关于办好学校的会议纪要，执行省、市、县教育局对学校工作的有关指示。

3、在市、县教育局、校党支部的领导下，为开创新局面而积极开展工作。有下列问题由校长负责，提请校党支部集体讨论决定：

（1）本校工作的重大决策，长期规划，年度、学期工作计划和教学计划，科研计划和年度、季度工作总结，以及向上级的重要请示、报告。

（2）本校的编制和机构的设置、变动、撤销，以及重要规章制度的建立、修改和废除。

（3）负责本校人选的任免、调进、调出，干部的退休、离休，以及教职员工的晋级、调资与重大奖惩。

（4）师资队伍的调整、充实、进修提高和各种职称的审批上报。

（5）本校的年度财务预算、决算、基建、修建计划。

（6）本校教职工生活上的重大问题的决定。

4、注意改善教职工的工作、学习、生活条件。

5、负责协调教学行政指挥系统之间的关系。

6、深入群众、深入教学，搞好调查研究，总结推广教学、行政等工作经验。

7、及时阅办上级下达的文件。

二、校长工作目标管理制度

1、贯彻教书育人方针

(1)学生具有健康的身体素质。

(2)学生个性特长得到发展。

(3)教学质量达普教中上水平。

(4)使学生思想品德在原有基础上不断提高。

2、建设坚强的校领导集体

(1)努力提高学校管理的有效性。

(2)强化教育教学质量观念。

(3)建立民主的决策机制。

(4)建立教育教学评价体系。

3、建设合格的教师队伍

(1)使多数教师能胜任班主任工作。

(2)教师职业道德规范基本达标。

(3)具有指导课外活动的能力。

(4)提高教师的教学能力。

4、努力改善学校办学条件

(1)改善实验室等专用教室条件

(2)美化育人环境。

三、行政班子会议制度

1、由校长主持，每周召开一次，行政班子成员参加。

2、会议任务：

（1）就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策；

（2）讨论行政、教学、教研、安全、后勤等工作的重要问题，并作出相应决定；

（3）听取各部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。

（4）由各职能部门组织实施行政会议研究决定的问题，办公室负责协调督促，并及时向校长报告。

四、副校长职责

1．认真贯彻、执行教育方针，落实上级教育部门安排的各项教学任务，协助校长搞好行政工作。

2．协助校长主持制订工作计划、各项规章制度和提高教育教学质量的措施，检查各项计划、制度的实施。

3．主持日常的教学工作，搞好教学管理。

4．以教学为主，用主要精力抓好教学工作，指导制定、审查教导处，教研组的教学计划，教研活动；检查、掌握各科教师备课、讲课、作业批改、课外辅导等情况。

5．协助校长召开学生、家长座谈会，征求对教学工作的意见。

6．深入教学第一线，坚持每周听课二至三节，掌握情况，及时分析教学质量，提出改革措失。

7．协助校长完成教育处下达的各项考核指标，招生计划和安排各项活动。

8．努力搞好分管的其它各项工作。

五、教导主任职责

1、在校长的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织、管理工作。

2、保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。改进教学方法，培养教学骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。

3、领导督促各科教研组，指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习课程目标、教材教法。

4、领导督促班主任制订学生教育工作计划，并做好教育和教学工作，认真抓好学生的思想政治教育工作，组织安排全校性的各种活动。

5、负责组织领导学校的体育、文娱、卫生工作，开展课外体育、科技、文娱活动，统一安排学生在校活动情况，切实贯彻好国家教育部的有关规定。

6、认真检查教师教学、学生学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案和学生学习档案。

7、领导和处理教务行政工作，认真贯彻执行上级教育行政主管部门和学校制定的各项规章制度，拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格。

8、副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。

六、政教主任职责

1、拟订计划。根据学校工作计划，针对本校学生实际，拟订政教工作计划，并组织实施。

2、开展活动。依照政教工作计划，开展各种活动。

（一）、组织和培训各班主任搞好班集体建设；

（二）、组织各班主任进行各种教育活动：主题班队会活动，专题教育活动，以及其它形式多样的教育活动。

3、过程管理。依据上级精神要求，对班主任工作进行量化管理，注重过程中的活动记载及评价；核发班主任津贴。

4、开辟领域。配合学校教育活动和文明行为养成教育，组织班主任进行养成教育一期两次的评价，作好养成教育的计划与总结；作好德育工作的计划，过程记载与总结。

5、安排好各班的卫生清洁值勤责任区域并检查监督各班搞好本班责任区的清洁卫生工作；组织检查校园环境卫生情况。

6、协调共建。充分发挥校外教育基地的实践作用，经常联络校外辅导员，调动校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。

7、指导工作。定期召开班主任会议，学习班主任工作经验，研究当前的重点工作，指导各班开展活动，深入各班看活动。及时推广各班的工作经验。

七、工会主席职责

1、认真宣传、贯彻、执行党的方针政策及国家的法律、法规，围绕学校的根本任务，开展教书育人、管理育人、服务育人活动。

2、根据工会的性质和任务，领导工会工作，全面履行工会各项职能。维护教职工的合法权益。

3、认真贯彻执行上级工会布置的各项工作。

4、经常倾听和集中教职员工的意见和要求，并及时向学校行政部门反映。

5、按时拟定工会工作计划，搞好工作总结，定期向会员汇报工作，对重大问题及时向党组织和上级工会汇报。

6、主持召开工会委员会议。

7、参与学校决策，关心女职工和退休教职工的生活。

八、总务主任职责

1、在校长的直接领导下，具体负责学校的总务工作，为教学工作服务，为师生员工的生活服务。

2、严格执行国家财经纪律，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益。

3、负责组织教学用品的供应；按计划发放师生教学用书、课本、作业本以及教师办公用品。

4、订立校产管理规章制度，管理维修好校舍设备，做好校产的使用和保管制度。

5、负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境，同时做好校园安全保卫工作。

6、负责管理总务处教职员工，加强后勤人员的思想政治教育工作，并与教导处合作，搞好卫生保健工作。

九、少先队大队辅导员职责

1、制订少先队大队委员会工作计划，做好编队、选举、奖励、处分等工作。

2、抓好学生的品德教育工作，根据少先队员的心理活动特点，组织开展各种教育活动，寓教育于活动之中。

3、抓好队干部的培训和培养工作，充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。

4、随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守礼仪规范。

5、指导、督促、检查各中队的工作情况，抓好广播站、礼仪队、鼓号队工作。

6、组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查和评比工作。

7、保管和统计好少先队的各类用品。

十、教研组长工作职责

1、教研组长在教导处领导下，负责本级教学工作。根据学校教研室工作计划，制订并实施本级教研工作计划。

2、组织教师制订学科教学计划并编制进度表。

3、组织教师学习大纲、钻研教材，开展好备课活动。

4、组织教师学习教学理论，开展教学研究，进行专题实验。

5、协助教导处组织各种公开课、研究课、评优课活动。

6、协助教导处进行教师的备课、上课、作业布置与批改等方面的检查和考核。

7、协助教导处安排考试，组织教师阅卷，搞好质量分析。

8、协助教导处抓好学科兴趣小组的活动和学科竞赛活动。

9、积累教学资料，总结教学经验，写好教研组工作总结。

10、做好教研活动记录，定期向教研室汇报工作，提出教改建议。

11、积极配合年级组长抓好本组教师的思想、工作和生活，搞好本组教师间的团结。

12、完成教导处安排的其他教学工作。

十一、班主任工作职责

1、班主任在校长的领导下，在教导处的具体领导下，按照素质教育的要求，开展班组工作，全面关心、教育和管理学生，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

2、认真贯彻和，联系本班实际，进行思想品德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

3、根据学校要求制定并实施班队工作计划。

4、培养良好的班风和学风，建设良好班集体。

5、有计划地开好每周一次的班队会（包括班队活动）。

6、关心学生的课余生活，积极组织辅导学生开展各种有益的课外活动，努力培养特长生。

7、关心学生的身体健康，教育学生支持体育锻炼，注意保护视力，培养学生良好的卫生习惯。

8、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合。开好家长会，指导家长正确地教育子女。

9、经常与任课教师取得联系，了解学生的情况，共同做好对学生的教育、培养以及控制作业量的工作。

10、搞好班级的经常性管理工作。坚持对学生进行常规训练，做好学生的品德评定、各种评比、期未鉴定和个别学生的转化工作。

11、定期向教导处汇报班级工作情况，提出改进工作建议，并及时汇报班组出现的事故。

12、认真学习教育理论，及时总结德育经验，期未搞好班务工作总结。

13、做好班级的其他工作。