内容	课时	教学目标
神州谣	2	1. 认识58个生字，读准2个多音字“漂、炸”，会写36个字，正确读写37个词语。 2. 能利用韵语、形旁与字义的联系以及图片来识字。 3. 能在语言环境中初步感受“奔、涌、长、耸”等字词的表达效果；能说出用“炒、烤、烧”等方法制作的美食。 4. 积累“华夏儿女、炎黄子孙”等词语。 5. 朗读《神州谣》，能背诵《传统节日》，初步感受祖国山河的壮美和中华文化的悠久。 6. 能讲述“贝”的故事，初步感受汉字的魅力。
传统节日	2
“贝”的故事	2
中国美食	2
口语交际	1	1. 能把自己长大后想做什么说清楚，并简单说明理由。 2. 能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。
语文园地三	2	1. 认识“津、溜”等9个生字。 2. 认读“甜津津、酸溜溜”等词语，能联系生活说说自己想到的食物，理解词语的大致意思。 3. 能借助形旁猜测字义，正确选用形声字并查字典验证。 4. 知道“鹿、金”等字可以作为部首，记住这些部首，能用这些部首查字典。 5. 能发现“火”与“灬”，“心”与“忄”，“刀”与“刂”等偏旁之间的联系及表示的意思。 6. 能按顺序背诵十二生肖，初步了解生肖文化。 7. 阅读《小柳树和小枣树》，了解小柳树想法的变化，能明白事物各有长处的道理。

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