为热烈庆祝第32个教师节，充分展现我校师生积极向上的精神风貌，进一步激发广大教职员工教书育人的积极性、主动性和创造性，使广大师生在和谐的氛围中过好这一光荣的节日，经校长办公会研究，拟对2015—2016学年全校师生中涌现出的优秀予以表彰。为了做好此次评选推荐工作，特制定本实施方案。

一、奖项、推荐部门及比例

（一）集体奖

1、先进处（科）室：由办公室按处（科）室总数的30%负责审核推荐。

2、先进年级组：高初中各1个，由德育处负责审核推荐。

3、先进教研组：由教科室按教研组总数的30%负责审核推荐。

4、先进班集体：由德育处按各年级组班级总数的30%负责审核推荐，所推荐班集体必须为文明班级。

5、优秀合作小组：由德育处按每班2个负责审核推荐。

（二）个人奖

1、优秀处（科）室主任：被评为先进处（科）室的处（科）室主任，由办公室负责审核推荐。

2、优秀年级主任：被评为先进年级组的年级主任，由德育处负责审核推荐。

3、优秀教研组长：被评为先进教研组的教研组长，由教科室负责审核推荐。

4、优秀教师：毕业年级按教师数18%推荐；非毕业年级按教师数13%推荐，由教务处负责审核推荐。

5、优秀班主任：被评为先进班集体的班主任，由德育处负责审核推荐。

6、优秀服务奖（含临时工）：按教辅、总务、后勤、保安总人数的11%确定奖励人数（临时工须占一定比例）。

7、学习优秀之星：按各年级学生总数的5%分配奖励名额，由教务处负责审核推荐。

8、学习进步之星：按各年级学生总数的5%分配奖励名额，由教务处负责审核推荐。

9、优秀班干部：每班推选1名，由德育处负责审核推荐。

10、优秀小组长：被评为优秀合作小组的组长，由德育处负责审核推荐。

11、优秀组员：被评为优秀合作小组的组员，由德育处负责审核推荐。

二、推荐条件

主要条件：1、各类奖项以部门（年级）平时考核量化并公示过的结果为主要依据；2、考核期限内出现有违纪现象或处分者，不准推荐；3、由于自身工作失职，而造成的事故的；4、不服从学校工作分配的。

此外，各奖项还必须符合以下条件：

（一）集体奖

1、先进处（科）室推荐条件

（1）处（科）室建设。科室人员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。

（2）思想政治。处（科）室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，认真贯彻党的路线、方针和政策。

（3）工作业绩。处（科）室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。

（4）工作秩序。处（科）室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，无吵架斗殴事件。

（5）遵纪守法。严格遵守法律法规，安全责任意识强，无失窃、泄密、失火等问题。

依据教代会或全体教职工会议测评成绩排序取。

2、先进年级组推荐条件

（1）年级组内的教师能互相团结、互相帮助，积极协作，做好组内和办公室的一切事务。

（2）积极参加组内和校内外的各项活动、学习，不无故推诿、请假等出现不愿参加的现象。学习、活动效果好。

（3）年级组期末总评成绩好，及格率、优秀率达标率高。

（4）班级管理好，在校级管理打分评比中成绩居前十名以内。

（5）自觉遵守学校考勤制度。组内教师有迟到、早退、事假者，均扣除相应的分数。

（6）主任负责，共同做好教学工作计划、总结、教学进度表等上报工作。年级组制定的计划、实施情况均有书面材料。

（7）做好本年级办公用品的发放及教学用品的回收工作，能协助教导处做好学生的各项登记工作。

3、先进教研组推荐条件

（1） 每学期有切实可行的教研工作计划，并按计划不折不扣地组织实施，每次活动有记录，期末有工作总结。

（2）全组教师工作状态好，团结协作精神强，具有凝聚力，每次教研活动出勤率高，并有如实记载。

（3）严格遵守教学管理常规，教研组长，备课组长能密切配合教科室进行教学检查，教学检查优秀率高，组员严格遵守劳动纪律，迟到、旷课次数少。

（4）教研活动开展经常，形式多样，成果突出。

4、先进班集体推荐条件

（1）精神面貌好：班级思想统一，目标明确，凝聚力强，团结协作，积极进取。

（2）人文环境好：教室布置规范整洁，环境优雅。教室文化健康向上，特色鲜明。

（3）行为习惯好：讲文明、讲礼貌、讲卫生、遵纪守法、厉行节约，具有良好的行为习惯。

（4）师生关系好：师生关系民主和谐，同学之间团结友爱，互帮互助。

（5）学习风气好：学习目的明确，态度端正，具有浓厚的自主学习氛围。

（6）集体活动好：集体荣誉感强，具有较强的团队意识和竞争意识，主题活动丰富多彩，富有特色。

5、优秀合作小组推荐条件

小组成员在小组长的带动下相互合作、相互帮助、分工明确，参与质量高，不流于形式，建立起积极的相互依存关系，每个组员不仅自己主动学习，还帮助他人学习，以全组每个同学都能有所发展为目标，小组成绩优秀或进步明显。

（二）个人奖

1、优秀处（科）室主任推荐条件

被评为先进处（科）室的部门主任为优秀处（科）室主任。

2、优秀年级主任推荐条件

被评为先进年级组的年级主任为优秀年级主任。

3、优秀教研组长推荐条件

被评为先进教研组的教研组长为优秀教研组长。

4、优秀教师推荐条件

（1）遵守宪法、法律和《中小学教师职业道德规范》，贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

（2）能够认真学习政治理论、教育理论、教育法规和教育政策，热爱教育事业，具有较高的理论水平和政策水平。

（3）具有较强的事业心、责任心和奉献精神，遵守各项规章制度，严于律己，宽以待人，廉洁从教，具有较强的协作精神，在师生中享有较高的声誉，能够充分体现新时期人民教师爱岗敬业、无私奉献的良好形象。

5、优秀班主任推荐条件

被评为先进班集体的班主任为优秀班主任。

6、优秀服务奖推荐条件

（1）在我校从事教学、科研、保卫、后勤辅助工作的教职工。

（2）有较高的政治思想素质，关心集体，团结协作，全局观念强，受到广泛好评。

（3）有强烈的事业心和较高的业务能力和水平，爱岗敬业，勤奋工作，工作满量，服务质量高。

（4）善于学习，勤于思考，勇于开拓，分析和解决问题的能力强，为学校教学、科研、后勤工作提供良好服务，工作业绩突出。

7、学习优秀之星推荐条件

依据上学期期中考试成绩的40％及期末考试成绩的60％作为参考成绩名列各年级、班级前列、有良好的学习习惯、生活习惯和健康的心理品质，品行端正且无违纪现象。

8、学习进步之星推荐条件

思想健康、积极向上，有强烈的求知欲和钻研精神；自我教育、约束能力增强，思想品德进步，积极要求上进，学习态度有改观，学习成绩有明显进步，特别是在遵守纪律方面进步显著。

9、优秀班干部推荐条件

有良好的道德修养，品行端正，学习目的性明确，学习努力刻苦，遵守学校各项规章制度、遵纪守法、以身作则，起模范带头作用；担任班干部工作一年以上，能积极参与组织班级活动、有强烈的服务意识，同学反映较好，能协助班主任做好班级各项工作。

10、优秀小组长推荐条件

被评为优秀合作小组的小组长为优秀小组长。

11、优秀组员推荐条件

被评为优秀合作小组的组员为优秀组员。

三、领导机构

（一）领导小组

组  长：慕  力

组  员：李有民   马金成   郭新仁   何桂琴

张瑞硕   汤效震   马廷军

（二）工作小组

组  长：郭新仁

组  员：杨  平   褚万宗   马云刚   王  勇

邓志德   海  波   尹文铎   樊治平

王鼎升   张廷荣   马小云   虎永良

马  军   刘  鹏   郑永斌

（三）监督小组

组  长：汤效震

组  员：马廷军   刘惠茹   黄  瑜

四、工作进度安排

1、8月28日-30日，制定评选方案并审定。

2、8月31日，各处（科）室下发评选方案，年级组广泛宣传。

3、9月1日，做好评选具体工作并上报名额。

4、9月2日-9月4日，各部门、年级组公示评选结果。

5、9月5日，领导小组研究决定先进集体、先进个人。

6、9月6日，表彰。

五、工作要求

 1、各负责部门要制定切实可行的评选方案，并组织实施，各处（科）室、年级组要积极配合评选活动，先进个人奖项不重复享受。

2、各负责部门要坚持实事求是的原则，严格评选，认真把关。上报先进集体和先进个人接受群众监督，增强评选工作的透明度。

3、各负责部门应于2016年9月2日前完成评选工作，将名单交至校长办公室，经评选领导小组研究确定。

4、对于违纪学生，一律取消表彰资格。

固原市回民中学

2016年8月31日