一、指导思想:
本学期,教科室工作将围绕我校新课堂和学校新学期的工作要点,坚持教育科研与新课堂紧密结合。为学校的发展服务,为教师成长服务,为教育教学质量的提高服务,使教育科研成为提高教学效率的支撑点。继续走“科研强校、科研兴教、科研育师”之路,努力促进我校教育教学质量的提高,以新课堂为抓手,努力实现教育科研工作的新突破,不断促使学校向高品位发展。
二、工作目标:
1、使新课堂常态化,教学常规进一步制度化、规范化和科学化。
2、坚定课改信念,强化对导学案设计、小组建设、课堂流程等工作的落实,不断实践、反思、优化、进一步优化我校课改模式。
3、深入开展教研组、备课组的教研活动,通过公开课、同课异构、示范课、观摩课,引领教师教研结合、教学相长、主动发展。
4、开展校本教研活动,做好学科教学的实践、总结、推广,培养学科教学骨干与名师。发挥名师工作室的作用,发挥老教师的示范引领作用,重视青年教师的培养工作,充分发挥区、市、校三级骨干教师的作用,搭建平台,促进青年教师成长。
5、加强教师培训,提高教师的业务能力和水平。加强校际间交流活动,积极开展新课堂交流展示活动,通过教师论坛、教学沙龙等活动,促进教师专业化发展,鼓励广大教师开展专题研究,总结教育教学研究成果。
三、主要工作及措施:
1、明确组织形式,加强教科研管理制度建设。
教科室确立“教学副校长——教科室主任——教研组长——备题组长——教师个人” 五级管理体系,通过组织机构的健全使学校教科研任务层层落实,职责分明,形成一套畅通的教育科研管理网络,使教育科研工作落到实处,进一步加强对开展教科研工作重要性的宣传力度,加强教科研工作的导向性。
2、完善教研活动制度,发挥其作为教师专业发展助推器的作用。
教研组和备课组是校本教研活动的最基层组织,也是最具活力和实效的组织。本学期,部分业务学习内容安排的指导原则是“从教师中来,到教师中去”,以教研组为单位开展较深入的主题研究,以点带面,促进教师业务水平的不断提高,这是现在和未来校本教研的发展方向,是教师专业发展的必由之路。因此,各教研组要精密制定和严格地执行教研活动“主题化”的实施方案,使活动有针对性和实效性。加强教研组、备课组建设和教研活动的管理,制定教研工作制度,做到“五定”(定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人”和“三有”(有计划、有记录、有总结),开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动,要注重调动教师的积极性,加强对青年教师的培养。
3、加强教学常规管理,努力提高教学效能,营造个性化发展空间。
继续加大教学常规检查的力度,对检查结果适当公布,对于做的较好教师要树立榜样,给予评优评先、外出学习的机会,对于做的较差要提出批评,限期改正,全面提高每一个教学环节的效率。各教研组长和备课组长的工作落实情况将由教科室负责检查,检查结果作为优秀教研组的依据,引导所有一线教师向过程要质量,不断改进教学过程中出现的新问题新情况。落实听课评课制度,必须保质保量。本学期继续加强随堂听课,继续采取学校领导“推门听课”的方法监督、检查教师课堂教学情况。
4、加大教育科研的力度,规范教育科研的管理。
(1)扎实搞好课题研究。加强过程管理,注意资料的收集整理,注重课堂实践和个案积累、理论感悟与实践创新、长期规划与近期安排。课题组要明确分工,科研小组落实责任,细化研究人员的工作内容及目标,提高课题研究的效率,确保课题研究的质量。在学期结束时进行阶段小结,在条件许可的情况下,进行专家评估,并以此为契机动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,积极建设一支科研骨干队伍。
(2)营造良好的科研氛围。通过多种形式和活动创设教科研氛围,鼓励教师通过多渠道、全方位收集科研信息,发动全体教师积极撰写课改研究经验,课题研究论文、教育教学案例等,鼓励教师笔耕的积极性,努力当好教育科研的服务者和组织者,并倡导广大教师大胆地向全国各地各级教育教学刊物投稿,使校园文化氛围更加浓厚,科研气息更加强烈。
(3)内引外联加强校际交流。继续以“走出去、请进来”方法,加强校际教研。积极组织教师参加各级校际教研。组织骨干教师到外地考察、交流、学习。在条件许可的情况下,将聘请专家、名师来我校讲座讲学。在通过专家名师来校进行学术讲座活动的基础上,还要积极发挥校本资源优势,要发挥我校各级骨干力量的引领作用,开展校本专题讲座、主题沙龙、教师座谈等活动。
(4)加强青年教师的培养。青年教师是未来的希望,学校将加大对青年教师的培养力度,让所有的青年教师都有锻炼和实践的机会。青年教师自己应该主动向老教师学习,多听老教师的课,提高驾驭教材、驾驭课堂的能力。在学习实践的基础上及时进行经验总结,每学期力争一篇以上的论文获奖或发表。继续开展师徒结对活动,让“青蓝工程”成为青年教师的成长腾飞的快速通道。
新的学期,新的课程,新的理念,给我们带来新的机遇,新的挑战,向我们提出了新的要求,新的目标。我们坚信,有上级教研部门的悉心指导,有学校领导班子的正确领导,有全校教师务实创新的教科研工作态度,我们一定会深化新课改,开创新境界,结出新硕果,为全面提高我校的教学质量而作出新的探索。
固原市回民中学教科室2017-2018学年度第一学期具体安排
周次 | 日期 | 主要内容 |
1 | 8月23日—8月27日 | 出台本学期教科室工作计划 高一师生新课堂培训 |
2 | 8月28日—9月3日 | 第一次教研组长、集备组长会议;各教研组上交教研组活动计划。 |
3 | 9月4日—9月10日 | 全员参与“国培计划”网络培训 |
4 | 9月11日—9月日17 | 深入课堂检查教师落实新课堂情况 开展科学兴趣小组活动 |
5 | 9月18日—9月24日 | 组织教师参加新课堂观摩活动 |
6 | 9月25日—10月1日 | 检查“青蓝工程”落实情况 |
7 | 10月2日—10月8日 | 国庆节 |
8 | 10月9日—10月15日 | 配合市科协做好宁夏第二届科学节活动 |
9 | 10月16日—10月22日 | 新课堂沙龙 |
10 | 10月23日—10月29日 | 青年教师优质课大赛 |
11 | 10月30日—11月5日 | 期中常规检查、导学案检查 |
12 | 11月6日—11月12日 | 期中考试 |
13 | 11月13日—11月19日 | 骨干教师考核 |
14 | 11月20日—11月26日 | 检查名师工作室建设情况 |
15 | 11月27日—12月3日 | 各教研组开展“同课异构”活动 |
16 | 12月4日—12月10日 | 高三复习研讨会 |
17 | 12月11日—12月17日 | 检查“师徒结对”青年培养情况 |
18 | 12月18日—12月24日 | 机动 |
19 | 12月25日—12月31日 | 总结新课堂成果 |
20 | 1月1日—1月7日 | 期末常规检查、教研组与备课组期末材料上交及评比,整理导学案。 |
21 | 1月8日—1月14日 | 期末考试及总结 |
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