校长慕力首先汇报了固原回中的办学规模、发展规划及近年来我校积极贯彻落实核心素养,以激发、唤醒和培养学生的创新意识为目标,以新课堂为主渠道,以“导、学、展、点、测”为流程,以小组合作探究为主要方法开展创新素养教育的情况。
随后调研组一行先后深入我校高一年级、初中部课堂,对我校开展创新素养教育情况进行实地调研。
最后,调研组参观了我校学生科技活动中心和心理健康教育基地。在学生科技活动中心,调研组观摩了机器人WER和FLL比赛项目,询问了我校科普工作开展情况、取得的成绩和存在的困难。调研组对我校开展的科普活动、机器人项目、学生创客工作室等创新教育的开展给予肯定。
自2016年《中国学生发展核心素养》发布以来,我校提高认识,积极探索,总结归纳出实施创新素养教育的途径和抓手:发展学生核心素养的核心是加强学生创新素养的教育,实施创新素养教育的主渠道是课堂,“导、学、展、点、测”的模式是培养学生创新素养的主要抓手。同时用课程意识重新审视与学生成长相关的一切资源,积极建构具有回中特色的学生核心素养和创新素养的课程培养体系,探索搭建基于学生创新素养教育的课堂模式和校园文化生态。
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