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  为了落实党的十九大精神和全国教育大会，坚持立德树人的根本任务，进一步强化我校德育工作，努力提高德育的针对性、实效性，促进学生全面发展；银川九中阅海二校区于2020年4月24日下午，成功召开了班主任工作培训会。银川九中党委委员、副校长、阅海二校区执行校长吕莉，银川九中党委委员、阅海二校区校长陈鑫，阅海二校区副校长何明、马占军出席会议。马占军副校长做了《做学生成长的引路人》的专题培训。

 马占军副校长说，首先要教育学生学会感恩。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力；要学会感恩父母、感恩学校、感恩他人、感恩社会，一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。

  他从七个方面详细的讲解了如何做一个智慧型的班主任。第一，对学生要有“四心”——爱心、耐心、公心与责任心；第二，教育学生有底线意识，明白“先成人，后成才”的道理；第三，处理好与学生的关系，处理好与科任教师的关系，处理好与家长的关系；第四，学会用人，班级建设中任用品德好、有责任心、能力强的学生担任班干部；第五，重视榜样的作用，孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，班主任善于发挥榜样的作用，从而培养优秀的集体；第六，做有心人，教育无小事，事事育人，班主任要在“勤”字上下功夫，班级管理严格，对待学生要有爱，事事留意，事事留心；第七，做一个有魅力、有个性、有灵魂、有思想的班主任。

  希望老师们要做一个学习型的班主任。他从陶行知先生的“三颗糖”的故事引入，讲到班主任首先应该学习宽容的心态，对一时犯错的学生，若能采取最大限度的宽容，得到的教育效果也许更佳；接着又从魏书生“语文课上”的“惩罚”的故事，讲到班主任要学习惩罚技巧，惩罚要以爱护学生为前提，以唤起学生自知为目的；表扬学生要实事求是，掌握时机，并要注意艺术性，学习表扬艺术—赏识教育；批评不同性格的学生选择不同的方式，学习批评艺术；班主任还要学习科学管理，在班级管理中虚实结合、收放有度。班主任工作，用力干只能干出合格，用心干才会干出优秀。

  本次培训具有很强的针对性，既有理论，也有多年实务的经验交流，为银川九中阅海二校区的班主任工作打下了坚实的理论和思想基础，为进一步提升了我校班主任的业务能力，更好地推进班主任管理工作打下了良好的基础。