《平方根(2)》评课
发布时间:2020-12-20 21:59
栏目:教研活动
发布单位:青铜峡市铝业学校
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【公开】
《平方根(2)》评课
执教:张芳(中学 数学)
作为一名青年教师,张芳老师执教的参赛课《平方根(2)》平实而不枯燥。
教师自始至终以具体的数算为基垫,从算术平方根入手,层层铺设,一步步引导学生从感觉触摸平方根开始到类比算术平方根归纳出平方根定义,然后又进一步引出开平方运算,并及时强化学生对于符号二次根号的运算与性质意义的认知。然后在理解应用的基础上让学生通过观察、思辨归纳总结出了平方根的性质,进而顺势引导学生深入辨析讨论平方根与算术平方根的异同问题。整个过程一气呵成,目的明确,知识点之间衔接自然,授课节奏缓急有度,教师的教态端庄大气,语调亲切自然。授课过程中能留给学生自主探知的时间与空间。整节课知识点的生成水到渠成,自然呈现,彰显了教师对教材的用心挖掘和对学生认知特点的把握。