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德育工作家校共育

家庭教育

发布时间:2018-07-02 22:26 栏目:家校共育 发布单位:青铜峡市铝业学校 点击量:3787 【公开】

     中国母亲缺失的第一个特征,说话太多,影响太少。母亲情感泛滥,植入了很多悲伤痛苦,一味的鼓励欣赏是不行的,只有他自己去实现目标。对人生满意很重要。二是母亲不懂得孩子成长的规律,真正对孩子产生影响的是嗅觉,养育者对孩子有特别重要的意义。早期母亲的微表情也是一种重大的影响。母亲善于用“恐惧教学”,母亲的焦虑造就了孩子的拖延症和多动症。男性对七岁孩子的影响是逻辑而不是情感,开始唱主角。七岁之前属于母亲,七岁之后属于父亲,十七岁以后属于另外一个女人,就是这样悲催。中国男孩子缺失男性力量。高纬度高思维的逻辑只有父亲能给予。孟子母亲教育孩子,单亲家庭,用坚定,强调后果教学,《道德经》是正阴性的力量。励志教育属于正阳性,历史上的两个人物,一个是刘备另一个是成吉思汗。

中国父亲一是情感麻木,不会拥抱,没有投入,没有植入能量,不需要安慰。不会陪睡,七岁之后的男孩子要父亲陪睡。要示范给孩子看,男性力量的影响。二是格局的影响是思维高度的影响。朱自清的《背影》所揭示的正是这样。错误的做法是显摆,而不是表扬,过多的是消极情绪,给孩子植入的负面影响,而不是愿景。

四种方式,一过度适应,冷漠烦躁,无能暴力反而,

 

07岁是孩子问题的核心,712岁是表象,青春期彻底爆发

《内向型孩子的优势》《全新思维》用右脑思维,要有讲故事的能力。设计感,全民幼稚感。图像化记忆有助于消化。二是共情,外国人结婚是合约性,婚姻的有效期是一年,中国人是情感合约,要学会观察,不要急着说话,没有威严。

习惯和动机,结果,情绪体验,示范有关。

观察的方法微表情,经历,互动效果,直觉。

智慧对待早恋,不要急着定性,贴标签。二是同意,如果你们两个成绩都提高了,我带你们去国外玩,没过一段就散伙了,他们其实是在体验交往沟通的能力。还有,你喜欢她,你要能做到下面二十二条我们就同意,每次下楼梯你都要走在前面以防你未来的妻子摔了等,结果也散伙了。



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