青铜峡市铝业学校2017-2018学年第二学期
教学工作计划
为了加强教学常规管理，提高教育教学质量，彰显教学办学特色，指导本学期学校教育工作，根据学校的工作计划，制定本学期教学工作计划。
一、重点工作
1、突出重点，狠抓教学常规不放松。
2、加强中华古诗文诵读及阅读活动的特色建设。
3、齐心协力，中考升学率取得九年制学校前2名（保2争1）；六年级统测农村组语、数、英综合前2名；其它各科统考取得优异成绩。
二、工作要点及措施
（一）常规管理工作。
明确教学常规管理工作要求，落实检查执行力度，严肃教学纪律。对于所确定的教学常规管理工作要做到“三个一”：一个标准、一视同仁、一抓到底！
教学常规要求：
1、继续加强学校课程管理，各年级各班级要开足、开齐、开好各类课程；要全面落实国家课程、地方课程和校本课程并能够做到有机结合，根据实际挖掘学校特色课程的资源，优化教学方式，使特色课程成为学校教学工作的亮点。
2、加强过程管理，抓教学常规的落实,严格执行教学违规及教学事故处理办法，对教学违规零容忍。进一步规范课堂教学要求，继续做好提前两分钟候课制度，音乐、体育、微机、实验、综合实践等室外类课，要求提前组织学生有序进入上课场地和提前组织学生整队有序离开教学场地。教师在教学过程中必须加强学生行为习惯教育，如学生上课玩手机、睡觉等现象不过问、不教育者按教学违规处理；上每一节课任课教师都要核对学生，有无故不上课学生要及时告知班主任，教务处将与各任课教师签订目标责任书。禁止教师未经批准合班上课；禁止以任何理由在上课期间让学生离开教学场所；禁止教师授课期间坐着上课（自习课、集中复习课除外）；禁止教师上课、监考不得接听电话和玩手机。
3、严格检查和落实理化生实验的开出率，实验员不积极、认真准备实验器材或教学设备，影响或耽误实验正常教学者一律按教学事故对待。提高艺术教室、智慧教室及其他各室的使用率，更好的发挥作用。其他各学科要提高对已配备教学器材的使用，凡学校所配器材中已有的教学仪器和设备，任课教师的使用率不低于90%。
4、加强对常识学科以及学生实验操作的检查和考核，将考核纳入教师常规检查中。
5、规范教案备写要求：
（1）认真落实市教育局关于《进一步规范中小学教师备课》的文件精神，进一步规范教师备课要求，真正让备好课成为上好课前提和保障；积极得到上级部门的指导和认可，通过探索、论证，实现手写教案向电子教案的平稳过渡。严格执行教案备写的数量必须与授课量一致；
（2）本学期继续使用手写教案和复备教案，教师主备的教案不得以任何理由使用打印教案或者以资料代替；
（3）教龄10年以下的教师、教龄满10年但同一学科任教不满2轮的教师、新课改学科的教师必须写详案；
（4）完整的教案必须要有以下内容：
扉页要有教学进度表；教案的最前面要有学情分析、整册教材分析（或知识树）；每个单元（章节）必须要有单元（章节）教材分析、课时安排等。
每个教案要有课型（新授、复习、综合等）、描述明确的教学目标、教学重点（体现的措施）、教学难点（突破的方法）、教学用具（含多媒体）、教学方法、教学过程（为教案的重点内容，要与前面的目标、重点、难点、方法相一致，本环节做为详案要有教学的流程以及相应的教学内容）、板书设计、教学反思（或后记）。每课时因标清课时数。
如果是一个完整的教学模块，如语文课，可以将教案的前述部分合并，只写教学过程、板书设计及教学反思部分。
（5）新任课教师必须提前超备至少2课时教案。
（6）职能工作管理：
①教务处为教学常规管理的责任部门，教务主任为直接责任人，主管教学副校长第一责任人。
②主管教学副校长、教务主任或教务干事每天必须至少到教学区域巡视一次，教务处每天至少要随机抽查不少于2节课，并要做好检查记录。如果当日没有进行巡视检查而又发生违反教学常规的情况，相关部门和领导承担同等责任。
③教研组长必须两周对所有成员的教案进行签字，并做好记录。教务处通过普查与抽查相结合，随机听课与教学观摩相结合的方式，对教师教学常规检查（教案、工作手册、作业批改）进行检查，对检查结果及时进行通报。对于检查出的问题，要分情况进行及时处理，例如谈话指导、通报批评、扣发绩效、调整岗位等。
7、落实听课、评课、公开课制度。学校主管领导每人每学期指导性听课不少于15节，其他领导每人每学期听指导课不少于10节，教龄不足10年的教师听同学科课不得少于20节，其他教师听课不得少于15节（均不含外出集体培训听课和班会课）；教师（男55岁以下，女50岁以下，以学校信息库年龄为主）承担一节组内或校级公开课。
8、要继续关注学生作业的完成情况和上交情况。要注意作业量，适当的布置一些实践类的作业。要教学检查中，要将学生作业的收交率、批改率、批改质量作为教师常规考核内容。
9、加强早晚自习管理。本学期将上晚自习的统一调整在教学楼，要求各任课教师尽量看管科任学科班级自习，便于管理和辅导，鼓励教师早、晚自习辅导；值班领导要坚守岗位，认真负责的管理好学生，此项工作将做为专项进行考核，对于责任心不强、或者不认真履行职责的教师将通报批评。
10、做好毕业年级的模拟考试、质量分析、综合素质测试等工作。
（二）教师培训工作。
加强教师培训，认真组织国培及各级各类师资培训，努力提高师资水平；强化骨干教师与青年教师结对帮扶，充分发挥骨干教师作用，帮助青年教师尽快成长。教师外出参加培训一律按正常工作进行管理和考核。
1、完善骨干教师的考核评价机制，从教学业绩、承担任务、专业引领、教研示范、培养青年教师等方面进行动态考核，真正发挥骨干教师的示范引领作用。
2、本学期教师培训的重点是青年教师，要制定明确的培训计划，确定培训目标，做到有计划、有目标、有重点、有任务、有措施，培训的重点是师德素养、专业能力和教学常规。检查青年教师的公开课、听课、反思、读书等培养内容。开展以说课、备课、研课、磨课为重点的基本功训练。
3、扎实开展好丰富多彩的校本教研活动，充分发挥好骨干教师的引领、示范作用，使骨干教师、优秀青年教师起到模范带头作用。加强教师培训，认真组织教师参加国培及各级各类师资培训，努力提高师资水平，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，提高教师教学理论水平。
4、组织教师进行信息技术应用能力的培训，做好分类培训工作，及教师所需，真正使培训落到实处。
5、组织第五届“第五届青蓝杯”中青年教师优质课竞赛。
（三）教研教改工作。
积极探索、注重实效，全面提升我校教科研工作的整体水平。
1、发挥教研组集体智慧。各项常规教学工作通过教研组提前部署，认真落实，有序开展，适时监督和检查。进一步完善集体备课形式和内容，努力实现集体备课与网络资源相结合，教研活动与课堂中出现的问题相结合。完善说课评课制度，促进组内老师的相互学习。强化集体备课、课堂教学、作业批改、培优辅差、学习效果检测等常规教学工作，充分发挥教研组的集体智慧，稳步提升教学质量。
2、组内的公开课安排要在开学的教研组计划中确定下来，要有创新、有主题，禁止临时安排或过于集中。各组在上公开课时要和本学科的教师课避开，不要造成大规模的调课，或者出现“边上课边听课”的现象。
3、加强常规教研管理。要充分发挥学科教研组的作用，推进课堂教学改革。组织课堂观摩、专题研讨等活动，继续抓好单元（章节）集体备课教研实验，提高课堂教学效果。加强教研组考核力度，每次活动必须要有时间保证、有主题、有实效、有新意，并在开学的教研工作计划中做出基本安排，禁止走形式、玩套路、应付检查，真正发挥教研活动的实效性。
4、本学期开展制定创建“先进教研组”实验方案，树立典型，带动发展，并做为本年度教师节表彰的依据。
5、支持和鼓励教师撰写教学论文，指导发表论文和参加论文评比活动。组织实施好课题研究结题工作，本学期学期重点是对已立项的课题结题进行检查指导，并纳入到教研组考核。
6按照教研室的工作安排，完成相关工作。
（四）“三室”工作。
提高“三室”（实验室、图书室、功能教室）的管理水平和服务质量，按照有关要求和规定，高质量的完成教学服务活动。
1、加强对相关工作人员的管理和培训，要明确工作职责，掌握工作技能，了解相关标准和要求。重点是主管领导以及实验员。
2、保持教育均衡发展的建设标准和要求，严格规范“三室”管理；按照实验要求上好每一节演示实验和分组实验，提高学生实验操作能力，并将此项工作纳入实验员和教师的考核中。
3、加强对“三室”的安全管理，重点是防火、防电、防水以及对实验危险药品的管理。
（六）特色工作。
经过为期几年的推广与实施，我校“古诗文经典诵读”和“阅读”活动已并被确定了学校的特色工作。本学期重点做好以下工作：
1、完成“阅读”活动特色建设：
（1）完成全校各班的“图书角”建设，每班生均图书量不少于3本，且管理规范、特色明显；
（2）学生完成学校要求的必读和选读篇目，学校将采取抽查、答题、问答等形式提高阅读的实效性；
（3）学校图书室的开放时间必须保证，三年级以上学生每生每学期至少借阅图书不少于5本；
（4）初中学生继续完成读书札记；
（5）小学以班级为单位每月上交5篇《好书报》手抄报；初中以班级为单位每月上交5篇《好书报》小报，且质量要高；
（6）以4月23日“世界读书日”为契机，开展形式多样的系列活动；评选书香班级；
2、加强“古诗文诵读”活动特色的建设
（1）在原有古诗文诵读的基础上进行创新，在诵读的质量、数量上、形式上有所创新；组织三、四年级古诗文擂台上赛。
（2）组织教师编写第五套《经典古诗文诵读》校本教材。
铝业学校教务处
2018年3月
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