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贺兰县第七小学 “互联网+教育”建设项目三年发展规划

发布时间:2019-09-26 18:41 栏目:互联网+教育 发布单位:贺兰县第七小学 点击量:2995 【公开】

2019年8月---2022年8月)

根据《自治区人民政府关于印发宁夏回族自治区“互联网+教育”示范区建设规划(2018年-2022年)的通知》(宁政发〔2018〕49号),《自治区人民政府办公厅关于印发宁夏回族自治区“互联网+教育”示范区建设实施方案的通知》(宁政办发〔2018〕118号)及教育厅,银川市教育局,贺兰县县委、政府、教育体育局关于推进 “互联网+教育”建设系列精神,结合学校实际,特制定贺兰县第七小学“互联网+教育”建设项目三年发展规划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的十九大、全国全区教育大会精神,认真落实自治区“互联网+教育”启动大会部署要求,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深化教育改革创新,坚持应用驱动和机制创新,构建“互联网+”环境下的人才培养、教育服务和教育治理新模式,推动教育理念更新、模式变革、体系重构,加快推进教育现代化,着力促进教育公平、提高教育质量,努力办好人民满意的教育。

二、工作原则

对接需求,服务大局。坚持问题导向,解决“信息技术与学科融合不够、师生信息素养水平不足、基层党组织组织力不强、教育治理现代化程度不高”等方面的问题,着力构建公平、优质、均衡、开放、包容的教育改革发展环境,助力学校教育现代化发展。

争取项目,强力推动。依据自治区和贺兰县教育体育局项目建设重点,积极争取项目经费,促进学校“互联网+教育”内涵提升、创新发展。

因地制宜,突出特色。结合学校实际,因地制宜,因校施策,在扎实做好规定动作的基础上,切实做好自选动作,实现“品牌+特色”。

精准发力,确保实效。围绕补短板、强弱项、提质量,进一步摸清家底,理清需求,在扩大优质教育资源供给上精准发力、持续发力,确保“互联网+教育”建设取得实实在在成效。

三、预期目标

紧紧围绕创建“互联网+教育”示范区的目标要求,转变教育理念,加快推进教育现代化,着力促进教育公平、提高教育质量,办好人民满意的教育。到2022年,基本实现教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设基本建成,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成 “互联网+教育”平台,在教育资源共享、创新素养教育、教师队伍建设、学校党建思政、现代教育治理等方面形成学校品牌+特色。

四、组织机构

为确保我校“互联网+教育”工作平稳高效实施,经研究决定成立贺兰七小“互联网+教育”工作领导小组,名单如下:

 长:

钱建国   支部书记、校长

副组长:

张建荣    教学副校长   

  金丽梅    教导干事

     总务主任

陆迎春    信息技术教师  

鲁苗苗    教研联盟技术保障教师

 

全体教师

领导小组工作职责:

1.负责制定学校“互联网+教育”工作实施方案和教师项目三年发展规划。

2. 负责学校“互联网+教育”工作具体落实。

 

五、基本情况及项目背景

贺兰县第七小学2018年8月投入使用,学校占地40000,建筑面积10635,设计规模36个教学班,现有12个教学班,在校学生680名,教职工37名,其中区级骨干教师2名,市级骨干教师1名,县级骨干教师8名。

现有设施设备情况:

1.学校接入宽带100兆,所有教室及功能室都安装鸿合触控一体机,“三通两平台”全部实现。

2.学校教育信息化工程中的硬件建设在教育体育局的支持下,投入大量资金加强和完善基础设施,力求实现效益最优化。学校现有:①校园广播网全覆盖;②LED电子屏信息发布系统;③网络接入教育城域网,信息点覆盖所有教育教学场所;④电信光纤接入核心交换机,基本实现班班通互联网;⑤有独立的网络管理中心;⑥建有学校公共服务网站,javascript:void(0);

3.学校现有交互式多媒体教室15个,做到班班配备多媒体并接入互联网。信息技术教室1个,计算机56台,可以满足最大班额数上课需求。教师人手一台办公电脑,共计教师用机41台;笔记本电脑2台,全部配备一线教师使用。

3.学校建有数字化校园平台:县教育体育局统一配置的数字化校园应用平台;实现了OA综合办公自动化、网站群管理自动化、教学资源库共享和录播平台管理自动化。

截止目前,学校校园网部署不统一,信息化设备单一,教学助手、云平台应用不够广泛不够熟练,针对教学实际,学校必须积极争取资金,加大投入力度,进行信息化软硬件建设 

 

六、规划建设项目内容、预算、资金筹措、实施时间

(一)第一阶段(2019年8月---2020年8月)

1.学校校园网改造工程

网络没有保障,“互联网+教育”实施就是空话,学校将在教育体育局的统一部署下,对学校有线网、无线网进行全面提升改造,实现互联互通,保证信息化设备正常高效运行。

预算资金:10万。

资金筹措:争取县级专项资金、学校自筹。

完成时间:2020年8月。

2.建设校园全方位安防监控系统

建立校园网络安全综合治理、等级保护、应急演练、漏洞监测预警等常态化工作机制,加强学校网络安全防护体系建设。会同公安、网信部门,加强网络安全检测评估渗透测试、安全监测、通报预警、灾难备份、应急处置、安全防控等各项工作措施,普及网络安全知识,落实网络安全责任主体,对信息系统开展等级保护测评备案,切实提升校园网络安全防护能力和水平。实现网络态势感知、网络攻击可预判、网络事件可管可控,网络安全水平大幅提升。

预算资金:30万。

资金筹措:争取县级专项资金。

完成时间:2020年8月。

3. 在线课堂建设

增加在线课堂数量,目前学校在线课堂数量只有一间,随着学校规模不断扩大,建议每个年级安装一间在线课堂教室,做到优质资源共享,加大学生享受优质教育资源的覆盖面。

预算资金:20万。

资金筹措:争取县级专项资金。

完成时间:2020年8月。

(二)第二阶段(2020年8月---2021年8月)

4. 智慧党建建设

建设党建网络工作室一间,将党组织统一纳入自治区“智慧党建”平台,形成在线党建常态化应用。

预算资金:5万。

资金筹措:争取县级专项资金、学校自筹。

完成时间:2021年8月。

5. 精品录播教室建设

建设高清课堂录播教室一间,兼备课堂录制和互动教学的双应用模式,通过录播教室实现与任意互动课堂之间开展“一点带多点”在线课堂应用。

预算资金:20万。

资金筹措:争取上级教育部门专项资金。

完成时间:2021年8月。

6. 智慧教室建设    

建设一间智慧教室。使学校教学内容优化呈现、学习资源便利获取、课堂教学深度互动,课堂教学交互开展。

预算资金:100万。

资金筹措:争取上级教育部门专项资金。

完成时间:2021年8月。

(三)第三阶段(2021年8月---2022年8月)

7. 创新(创客)实验室建设

根据自治区教育厅《中小学校(幼儿园)创新实验室建设指导意见》及相关建设标准,建设创新实验室二间,激发学生的学习兴趣,培养创新精神,提升学生探究能力及综合实践能力。

预算资金:80万。

资金筹措:争取县级专项资金、学校自筹。

完成时间:2022年8月。

8.人工智能实验室(机器人、沙画、书法等)建设

建设人工智能教室(机器人、沙画、书法等)N个,积极推动教师利用人工智能助手和情境化教学资源,开展教学探索,创新教学载体,提高教师智能化应用水平和学生综合实践能力。

预算资金:120万。

资金筹措:争取县级专项资金、学校自筹。

完成时间:2022年8月。

 

七、保障措施

1. 成立工作小组,校长任组长,班子成员及全体教师全员参与,以保证“互联网+教育”工作规范有序进行,及时排除外在的影响。

2. 认识是基础, 应用是关键。领导的观念要转变,认识要超前,理清工作思路,扎实稳步推进,自上而下思想要统一,行动要统一,必须克服“各自为政,畏难情绪”等消极思想。

3.积极向上级部门争取工程建设资金,同时学校也要自筹资金,克服等靠要的思想,以保证所需的资金投入。

4. 培训走在前。开展校内、校外培训,积极组织教师参加各种信息技术培训,以提高他们的理论和业务水平,种子教师先行,梯队跟进,全面铺开。

5.加大宣传力度,提高应用水平。要营造学校信息化校园建设的氛围,鼓励和引导教师、学生和家长运用信息化校园建设成果,切实提高信息化校园建设应用水平。

我校在探索“互联网+教育”应用的过程中,将以“互联网+教育”示范区、示范县为契机,继续加大教师信息化应用能力的培训力度,不断更新理念,提升应用素养,,积极争取上级部门的支持,立足实际,力争3年时间在学校管理、课程管理、学生管理、教学应用、课程建设、资源建设和应用等方面得到长足发展,努力实现“数字化智慧校园”,利用信息化手段在教育创新上做文章,探索“创客”教育等新的教育模式,着力提升学生信息素养、创新意识和创新能力,促进学生全面发展,实现“专递课堂”建设目标,达到资源共享,不断地发现问题和总结经验,全面提高教育教学质量,争取创建自治区“互联网+教育”示范校。



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