教研花开 馨香满怀
——贺兰七小英语组开展主题研讨活动
教育家陶行知先生曾说过:“教师应当学而不厌，才能诲人不倦”。作为教师，必须先加强学习，充实自我，才能有教学之乐。为促进教师自身的学习和综合素养的提升，贺兰七小英语教研组于10月19日下午开展了以“浅析课堂互动活动在小学英语课堂教学中的应用 ”为主题的研讨交流活动。
互动式教学是一种常用的高效教学模式。“如何互动会有助于提升小学英语课堂教学实效？”这一问题引发了我们深入地的思考。首先，苏点点老师发言。她说，巧妙的导入相当于教学成功了一半。在导入环节运用互动，为后续正式展开课堂教学活动奠定良好的基础，有利于构建互动式课堂以及高效课堂，因此在组织课堂教学活动的过程中，应该注重优化导入环节，主动探索互动式教学模式；接着，苏效珍老师从课堂问答环节来阐述，她认为小学英语教师在授课过程中，为了增强师生、生生之间的互动效果，可以设计相应的问答环节，通过问题驱动让学生展开自主思考，与教师积极互动，构建和谐愉悦的师生关系；课堂评价是教师课堂互动教学模式的重要环节，是师生间供给和需求达到平衡的重要阶段，马丽老师就自己在课堂评价环节运用互动式教学模式的有效做法与大家进行了分享。
最后，教研组长孙孔对本次教研活动进行了总结。希望每一位英语教师本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，团结协作，积极交流，互学共进，在今后的工作中提振精神，努力推进新课程改革，为提高七小英语教育教学质量铺路、架桥。
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