心中有“标” 目中有人 课中有法
——贺兰七小教研组开展《新课程标准》研读活动
新课标是教师教学行为的一个指南,是教师教学和考核学生学习的依据。为了更好地理解新课标,贯彻新课标,准确把握新课标的实质,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,贺兰七小全体数学教师于10月12日下午开展了 “小学数学新课程标准”研读活动。
此次活动采用各学段先分组学习,再根据个人自学情况进行讨论。分组学习时,教师结合本学期的教材,从指导思想开始边学边思考,教师将重点内容记在学习笔记本上;自学时,结合自己的教学实际提出自己遇到的问题,在办公室或QQ群内共同探讨教学中如何更好地去落实新课标,进一步领悟新课标的精髓,掌握新课标的要求,明确今后的努力方向。
不学习新课程标准,教师就可能盲目地实施教学,无异于瞎子摸象。因此,每一位教师都应该把学习新课标作为首要学习任务,边学边思考,有问题及时交流研讨,只有这样才会使教学少走弯路,更好地达到预期的教学效果。
新课标,新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也提出了更高的要求,在今后的教学中我们必须多动脑筋,多想办法,使学生从生活经验出发,引导学生探究问题,发展学生的数学思维,培养学生的数学学习能力,老师们努力做到心中有“标”、目中有人、胸中有案、课中有法,让我们的课堂教学科学、更高效,学生享受数学学科所带来的快乐。